幼教师资团队问题与措施
一、农村地区幼儿园师资队伍建设存在问题 真正的幼儿教育需要具有先导性和公益性。所指的先导性就是学前幼儿教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。而公益性则是学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分,又具...
一、农村地区幼儿园师资队伍建设存在问题 真正的幼儿教育需要具有先导性和公益性。所指的先导性就是学前幼儿教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。而公益性则是学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分,又具...
一、研究方法 本研究采用网络调研法,对发表在中文网络中的有关“中国15年免费教育”的新闻进行深入分析。研究者于2013年2月18日以“中国15年免费教育”为关键词,在香港大学教育学院,通过Google设于中国香港特别行政区的中文搜索引擎进行...

要进行幼儿教育改革,就必须在转变观念的前提下,抛弃旧条条框框,建立新的教育教学理念,与时俱进地不断创建符合我国国情的幼儿教育的新目标、新理念、新内涵和新模式。 (一)创建以德为先、德智体美为一体综合素质的幼儿教育新目标 由于我国考试制度、社...

1.为幼儿提供丰富的、灵活多变的动手材料 要想让幼儿亲自参与到动手操作的环节中来,首先就要为幼儿提供足够的学具材料,因为当幼儿看到这些丰富多彩的学具材料时,就会不由自主地产生想要动手玩一玩,亲自做一做的欲望,而我们也正是利用了幼儿看到新奇事...

一、幼师学校美术教学现状 学生美术基础差,缺乏学习的积极性 幼师的学生大都是农村的孩子,之前很少接触美术,大部分学生来根本不知道素描和色彩,各方面的原因注定了学生学习美术的积极性,这就需要教师在教学中想办法,苦钻研。教师首先是知识的传授者,...
一、亲情安抚使幼儿安心集体生活 在多年的教学实践中,我多次遇到这样的幼儿:在家倍受宠爱,缺乏自理能力,缺乏和同伴的平等交流,在新的环境中,处处落单、行为孤僻。这样的幼儿时间久了就不愿意上幼儿园,从而影响了幼儿的正常的性格形成和人际交往。对这...
一、幼儿园课程目标的全面性、启蒙性 幼儿园课程的多样化使我们在目标上要把握全面教育的思想。学前教育是促成幼儿全面发展的素质教育,幼儿园课程是实现幼儿全面和谐发展的手段和保障。因此,幼儿园课程必须在幼儿的体、智、德、美等方面体现并践行幼儿教育...
一、学前教育专业基本乐理课教学存在的问题 教育的实质就是对学生审美能力的培养,使学生形成正确的审美观。目前许多大中专学校学前教育专业的基本乐理课教学都已经脱离了审美教育的主旨,没有起到为学生塑造审美观的作用,给学生的学习造成了很大的困难。基...
一、幼儿教育中存在的问题 教师的谨慎可以保证还在的安全,但是时时刻刻的关注,超过视线范围就不允许,这会束缚孩子的行为发展,无意识间影响儿童创新能力和创造力的培养。孩子的行为发展能力和大胆尝试的能力都得不到提高。 1、重视技能培养,忽视德育发...
一、通过将隐性知识的显性化促进幼儿教师专业化的发展 在幼儿教师群体专业化发展的路径探析中,根据世界经济合作与发展组织对知识的分类,我们知道Know_what与know_why,也就是知道是什么、事实知识与知道为什么、原理知识是显性知识,而k...