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幼教师资团队问题与措施

一、农村地区幼儿园师资队伍建设存在问题 真正的幼儿教育需要具有先导性和公益性。所指的先导性就是学前幼儿教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。而公益性则是学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分,又具...

幼儿计算尝试教学模式探索

1.为幼儿提供丰富的、灵活多变的动手材料 要想让幼儿亲自参与到动手操作的环节中来,首先就要为幼儿提供足够的学具材料,因为当幼儿看到这些丰富多彩的学具材料时,就会不由自主地产生想要动手玩一玩,亲自做一做的欲望,而我们也正是利用了幼儿看到新奇事...

探索幼儿教育的非智力因素

一、亲情安抚使幼儿安心集体生活 在多年的教学实践中,我多次遇到这样的幼儿:在家倍受宠爱,缺乏自理能力,缺乏和同伴的平等交流,在新的环境中,处处落单、行为孤僻。这样的幼儿时间久了就不愿意上幼儿园,从而影响了幼儿的正常的性格形成和人际交往。对这...

探索幼儿园课程教学的特性

一、幼儿园课程目标的全面性、启蒙性 幼儿园课程的多样化使我们在目标上要把握全面教育的思想。学前教育是促成幼儿全面发展的素质教育,幼儿园课程是实现幼儿全面和谐发展的手段和保障。因此,幼儿园课程必须在幼儿的体、智、德、美等方面体现并践行幼儿教育...

论幼儿教育专业音乐课教学的研讨

一、学前教育专业基本乐理课教学存在的问题 教育的实质就是对学生审美能力的培养,使学生形成正确的审美观。目前许多大中专学校学前教育专业的基本乐理课教学都已经脱离了审美教育的主旨,没有起到为学生塑造审美观的作用,给学生的学习造成了很大的困难。基...

幼儿教育持续发展策略

一、幼儿教育中存在的问题 教师的谨慎可以保证还在的安全,但是时时刻刻的关注,超过视线范围就不允许,这会束缚孩子的行为发展,无意识间影响儿童创新能力和创造力的培养。孩子的行为发展能力和大胆尝试的能力都得不到提高。 1、重视技能培养,忽视德育发...

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