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城乡幼教异样与成因

一、城乡幼儿园教学条件严重不同 城市幼儿园有更多机会承担国家级、省级科研课题,并获得相应的表彰奖励;教育理念先进,并能指导幼师开展教学工作,幼儿园教育尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个...

发展幼儿教育的意义

读书———教师成长的基石。当今正处于知识爆炸的年代,教师只有不断学习、丰富学识、提高教育技能,才能适应现代教育的需要。“让读书成为习惯,让学习成为习惯”的氛围在幼儿园逐步形成。在区级开展“读书是这么好的一个件事”演讲比赛和图书展览活动,使幼...

培养幼儿对音乐的兴趣分析

一、在环境中培养幼儿对的兴趣内容研究 在教学中,笔者发现注重创设良好的环境,让幼儿每天都听,可以培养其感悟的兴趣,让每一个孩子的潜能都得到惊人的发挥。 1.教师在的欣赏中激发幼儿学习兴趣,将渗透在各个教学活动中。每一个儿童都有一双听的耳朵,...

心理暗示在幼儿教育的应用

作为教育者必须明白,任何心理暗示应该是我们能够引导并成功控制的心理暗示,我们首先要明白的事实是,教育者、被教育者可以做到并且还要知道我们如何实现它。心理暗示不仅能驱除某些不正常的潜意识带来的病痛和烦恼,甚至可以治愈某些疾病,但是必须注意,心...

论珠心算在幼教的实践

一、在学习珠算的过程中要记一记 认识了解了一种算法,就会带出多个。因此,在教学中,应该注意基本结构的学习,更加范的按照学习规律要求掌握好各种珠心算的口诀要素,这样幼儿就能使用已经掌握的知识轻松熟悉下一步的学习。 1.多种途径生动熟记珠心算的...

探索游戏教学对幼教的影响

一、游戏教学在幼儿教育中存在的问题 1、太过笼统的游戏模式让孩子不能够在玩中学 毕竟游戏教学经验在我国积累并不是很多,目前很多幼儿教师对游戏教学的认知也不足。很多教师认为游戏就是游戏,随便让孩子们凑在一起自己个儿玩,只要没有什么安全问题就达...

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