小议幼儿教育工作的策略
一、能够感知孩子的需要,但不要过分顺从他们 卡尔认为,爱和懂得疼爱是两回事,父母不应满足孩子的所有要求,孩子也不要妄想通过乞求得到快乐。诚然,父母应该能够敏锐地感知孩子的需要,但不能都无条件的满足这些需要。一些基础的、必需的要求,父母可以满...
一、能够感知孩子的需要,但不要过分顺从他们 卡尔认为,爱和懂得疼爱是两回事,父母不应满足孩子的所有要求,孩子也不要妄想通过乞求得到快乐。诚然,父母应该能够敏锐地感知孩子的需要,但不能都无条件的满足这些需要。一些基础的、必需的要求,父母可以满...
一、幼儿园教师专业发展途径分析 1.深化科学管理,建立高素质教师队伍 近年来,国家相继颁布了众多幼儿园教育方面的规章制度,例如《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》、《幼儿园教师专业发展标准》等。社会各界的广泛重视,间接推动了幼儿教育的良好发...

一、游戏理论概况 游戏理论大致分为传统游戏理论和近现代游戏理论。传统游戏理论主要包括剩余精力理论、松弛理论、生活预备理论、生长理论、成熟理论;近现论主要有精神分析派的游戏理论、认知发展的游戏理论、学习理论、原苏联游戏理论。这些基于不同的出发...
一、关于幼儿安全教育策略的建议 1.将安全教育渗透到日常生活中 安全教育不能停留在口头上,应该全面地贯彻落实,这和日常知识教育是密不可分的。应在日常的授课和游戏活动中渗透安全常识,不仅在幼儿园,还要充分利用家庭环境、游乐场所、小区等资源展开...
一、政府要重视幼教事业发展 贫困地区甚至包括不贫困地区,政府对幼儿教育抓得也不够,没有实质性的投入人力、物力和财力,有些地方还有不少辅导班似的幼教模式,管理混乱,没有对幼教正规的事业建制。这样一来,出现很多不规范的幼儿园,也出现了很多不具备...

一、幼儿教育面临的诸多问题 (1)学前教育不受重视 由于受应试教育的影响,父母辈认为幼儿教育不跟考试挂钩,学不到很多知识,认不了多少字,学与不学没多大关系。他们认为,孩子跟老一辈在一起安全,学前班学到的东西老一辈都会,没必要花费大的资金与精...

一、多媒体技术的特征 1.信息的多元化 多媒体技术提供的教学信息具有多元化的特点。通过多媒体技术可以向幼儿提供视觉信息、听觉信息,可以通过文字的形式提供信息,也可以通过录像和图像的形式提供信息,而多种信息的综合更是能够向幼儿提供多渠道的信息...

一、终身教育与新时期幼儿教育 终身教育倡导没有局限性的教育模式,坚持动态教育和挑战性教育并行,其实就是对幼儿学习能力、解决问题能力、理解能力、交流能力的培养及综合品格、素养的塑造,帮助幼儿在多元化的教育中拥有基本的生存能力和学习能力,拥有正...
一、幼儿教育中小学化倾向的弊端 幼儿还处在心智、性格、兴趣发展不成熟阶段,家长们让孩子在幼儿教育时期接受小学化教育,这无疑是在揠苗助长,违背了孩子成长规律,制约了孩子各方面的发展,对孩子的成长是百害而无一利。 (一)制约孩子个性发展 处于幼...

一、幼儿教育的价值体现 (1)幼儿教育,他是根据幼儿自身成长的特点,然后通过形式对幼儿进行培养教育,因此开展幼儿教育,可以培养幼儿的审美修养,使幼儿形成自己的个性观念,在学习的同时,也能促进幼儿在创造力上的培养,使幼儿的素质有全面的提升。 ...