提升幼儿阅读能力
一、因势利导培养幼儿良好阅读习惯 良好的阅读习惯是幼儿有效阅读的前提条件。由于幼儿的自控性比较差,不会知道阅读对自己的重要性,利用课堂教育,因势利导地促使孩子养成良好的阅读习惯,是提升幼儿阅读能力的重要保证。例如幼儿看书时,大都不会按顺序翻...
一、因势利导培养幼儿良好阅读习惯 良好的阅读习惯是幼儿有效阅读的前提条件。由于幼儿的自控性比较差,不会知道阅读对自己的重要性,利用课堂教育,因势利导地促使孩子养成良好的阅读习惯,是提升幼儿阅读能力的重要保证。例如幼儿看书时,大都不会按顺序翻...
一、关于幼儿教师评价指标体系的研究 根据已有文献,幼儿教师评价指标体系与其他阶段教师评价体系在基本分类上较为相似,主要有:基本素质、育人职责、教学能效、教科研绩效、和谐工作成效。以关系为参考标准的评价体系。陆丽华等人的主要从幼儿教师与自身、...
一、正确理解幼儿教育与学校教育的关系 幼儿教育是学校教育的准备阶段,也是学校教育的基础。1989年,国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿园、学前班的教育任务是:对幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,使幼儿康成长。也就是说,通过对...

一、巧用对幼儿进行情感教育 优秀的背后都蕴含着丰富的情感基调,或幽默诙谐、或俏皮可爱、或温情感人,因而教师可用对幼儿进行情感教育。年幼的幼儿不能接受口头教条式的灌输道德教育和僵化的教学方式。然而,借着生活化的内容,幼儿在与进行心灵对话中,在...

一、朗读培养,齐读带动 外来务工人员家庭的幼儿,大多表现为不爱说话,不愿和小朋友交流,但是,幼儿时期是语言发展的关键时期,教师一定要让孩子在具体的环境中去说话,去表达。在课堂上,多朗读、多齐读是一个不错的选择。首先,朗读中,其他幼儿正确的读...

1.寓美术教育于游戏之中,引发幼儿的创新热情 在进行幼儿美术教育时,教师可以根据授课内容的不同来组织学生进行不同的游戏,使幼儿可以通过游戏来获取美术知识,并对美术学习产生强烈的兴趣,全身心地投入到美术学习的创新中。然而,幼儿在对美的勇敢追求...
一、我国幼儿教育的现状 首先,幼儿园办园体制改革之后很多幼儿园失去了经费保障,出现经费紧缺,有些幼儿园的生存与发展困难重重,园长不得不想尽一切办法筹钱,有的幼儿园为了生存开办兴趣班、特长班,为了多吸引幼儿前来入园盲目满足家长的不合理要求,有...

一、培养良好的发言习惯 流动儿童的家境一般都较差,父母忙于工作,很少和他们交流,所以他们习惯了在沉默中用眼睛去看,而不愿动口去说。又由于这些流动儿童多是讲方言或是带有口音的普通话,他们不爱在课堂上发言。可是,在学习过程中,只有眼、耳、口、手...

一、结合资源,制定研究预案 1.制定预案意义 (1)计划制定的周密性、科学性。从计划制定的整体状况看,在制作计划时之前进行了深入的分析,把探究内容、指导思想、背景分析、探究目标、观察方法、观察范围、探究活动安排一一进行了周密的思考,特别是计...

一、开展丰富多彩的学习活动 1、开展主题教育活动,让幼儿学会一定的自我控制的策略。我们充分挖掘教育资源,利用主题活动如《我们都是好朋友》、《对不起、没关系》、《乱跑的小兔》、《我是好孩子》等活动有意识地引导他们学习一些必要自我控制的策略,掌...