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一、培训机构探索培训模式 1.拓展培训方式，提高培训效率。 为保证培训的实效性，结合幼儿教师整体发展情况，培训机构选择最佳的培训方式，提高培训实效。培训方式有送教下乡、大园本培训、自主培训、绑带式培训等。送教下乡充分发挥优秀教师的示范引领作...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文培训基本功幼儿教师

一、幼儿教师语言的科学性 （一）注重语言的科学性 本文认为，注重语言的科学性，应表现在以下几个方面：第一，幼儿教师在应用语言开展教育工作的过程中，必须照顾到幼儿的心理。从表面上看，很多幼儿并没有太多的思想。但现阶段的幼儿受到环境和父母的影响...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿幼儿教师语言

一、A园的基本情况 A园隶属哈尔滨某开发公司领导，是一所历经几十年发展与变迁的企办园。该园实行园长负责的自主经营，自主发展的办园机制，现有教职工63人，全园共设13个教学班共有幼儿500多人。在现有教师中，本科学历15人，大专学历17人，中...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿幼儿教师课程

一、相关概念界定 （一）幼儿教师学习共同体 本文延伸学习共同体的概念，认为幼儿教师学习共同体包括园内教师之间、区域内园际教师之间、幼儿教师与专家学者的共同体，即幼儿教师基于共同的教学目标和自身学习兴趣而自发组织的，旨在通过合作、对话和分享性...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学习幼儿教师

一、幼儿教师应当具备通识性知识 随着社会的进步和时代的发展，现代幼儿教育改革和发展对幼儿教育教学工作者的要求更高，通识性知识成为幼儿教师所必备的知识。美国学者舒尔曼提出的教师专业知识结构包括：（1）学科内容知识；（2）一般的教法知识；（3）...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿教师幼儿教师招聘知识幼儿教师组织活动缺乏互动性开放性的案例缺乏民主关怀的幼儿教师

一、幼儿教师失衡流动的原因 （一）农村幼儿园缺乏全的人事聘任制度 当下，农村幼儿教师的聘任具有很大的随意性，缺乏科学的人事聘任制度，特别是农村的民办幼儿园。许多农村民办幼儿园缺乏科学的管理制度，而且在招聘幼儿教师时要求不严格，导致农村幼儿教...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文农村幼儿园幼儿教师

一、自愿者：科研先行者的构建 1.自愿申报。 科研先行者的组织者，或者是幼儿园领导立足教师现有经验水平、实践困惑等话题向全体教师中发出倡议，使幼儿教师明确“科研先行者”等基本概念，了解科研先行者主要是以10人小组组建成研究团队，采用专家教师...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文科研

一、幼儿教师家长工作的意义 幼儿教师认真、精心进行的任何一次家长工作都可以促进自身的专业化成长，同时，这种成长又可以通过家长工作展现在大众面前，得到外部的认可与支持，而幼儿自然会在这一过程中受益，并形成良好的学前教育氛围。 (一)能有效促进...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿园幼儿观察记录幼儿园教师教育笔记幼儿园教师教育随笔

一、幼儿教师的家长工作及存在的主要问题 首先，教师与家长沟通的时间非常有限。在幼儿园常见的是教师利用幼儿入园、离园时间，与家长个别交谈。自然，还有很多零交流的现象。其次，教师与家长沟通的内容较为局限。大多数情况下，教师与家长的交流集中于幼儿...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿园幼儿观察记录幼儿园教师教育笔记幼儿园教师教育随笔

一、幼儿教师应具备的职业素养 1.应该具备康的心理 幼儿教师是否具备康的心理是做好幼儿教育的前提，具备康的心理能够保证幼儿教师的教学出发点积极向上，能够引领幼儿在启蒙教育的阶段保持一颗纯真的童心，保证儿童康快乐的成长，但是近年来，我们经常在...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文孩子幼儿教师幼儿教育