标签：其他论文 第792页

一、尊重幼儿，全人格发展 幼儿也有他自己特有的看法、想法和情感，我们不能用成人的角度去看待、要求孩子，要学会尊重幼儿。当幼儿提出自己的看法时，不要随意地去责备或勉强他们；当幼儿在自主探索的过程中需要帮助时，我们可以成为倾听的伙伴和亲切的长者...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿园幼儿观察记录

一、几个值得商榷的问题 问题1：“两课”教师包揽编剧、导演、演员三个角色，是主体：教师为“两课”选的教学内容、教学方法。从开始上课到结束教师在场中尽情地表演、不停地讲授。“两课”的教学内容都是教师事前根据参赛的要求按照成人思路、思维从教材、...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿园教师教育笔记幼儿园教师教育随笔

一、幼儿教师队伍建设的现状 （一）幼儿教师培训情况 “教师培训的目的是提高教师的能力水平，加快幼儿教师的综合素质进程。”经调查统计发现，教师培训次数每年1次及以下的在岗幼儿教师占总调查教师数的22.29％，2-3次占36.94％，4-5次占...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文培训幼儿教师教师

因材施教中的“材”主要是针对人才的特质，即应该依据幼儿的认知能力、情感态度、兴趣爱好等，也就是幼儿发展的潜能对其实施有针对性的教育。教师对幼儿实施因材施教既要顾及到幼儿阶段普遍的心理特征，也要考虑到由于先天遗传素质和后天所处环境的不同造成每...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿观察记录幼儿过生日活动方案

一、精心组织课堂教学，对幼儿做好适时指导 1.注重师生合作，为幼儿参与活动创造条件 幼儿美术教学有时候会涉及很多手工制作与设计，因此，要提前做好活动材料准备。如果这些工作全部由教师一个人来完成，则不仅工作量大，而且不一定会与幼儿的要求相吻合...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿教师绘画

一、中职学前教育专业建设面临的矛盾与困惑 （一）中职学前教育专业培养方向不明确与毕业生就业资格之间的尴尬中职学前教育专业是培养“幼儿园教师”还是培养“保育员”、“育婴师”抑或“艺术人才”？几乎所有的国培学员都表示不好说、说不清、不敢说……究...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学前教育学前教育专业偶像学前教育专业如何坚持实事求是巴黎学前教育专业

一、幼儿园教师《专业标准》的特点 《专业标准》共包括三部分:基本理念、基本内容、实施建议。在“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习”的基本理念下，对幼儿教师的专业素质提出具体要求，包括三个维度、十四个领域，分别对幼儿教师的专业能力、职业道...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学前教育幼儿园幼儿教师

一、研究结果与分析 （一）幼儿园教师课程意识在各维度上的情况 1.主体意识从下页表1中可以看到，78.2%的教师都赞同“教师和幼儿是课程的主体”；而对于“课程设计是专家的事情，专家怎么说，教师怎么做”这一观点，持不赞同态度的教师占到80.2...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿园教师个人计划幼儿园教师教育笔记幼儿园教师教育随笔

一、幼儿教师职后培训的必要性 （一）是幼儿教师个人职业生涯与自我实现的需要职业生涯规划大师舒伯认为一个人的职业生涯发展大致可分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段。显然幼儿教师处在建立与维持两个阶段中，幼儿教师在从事幼儿教育工作以后，将与...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文培训幼儿教师

一、学前教育“小学化”的原因 （１）家长教育理念有误区。 家长在望子成龙，望女成凤，“不能让孩子输在起跑线上”的心态促使下，错误的认为在幼儿园阶段提前让孩子认字、算数、学英语有助于孩子的未来学业发展。有些孩子在周末休息期间也都忙碌的穿梭在各...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿园办园理念幼儿园安全教育幼儿园教师教育笔记