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1农村幼儿园开放式教育中面临的难题 (1)农村幼儿园缺乏教育角色观念。 所谓缺乏奇偶碍于角色观念就是农村幼儿园在进行教育工作的过程中，将幼儿教育是为教育工作的全部，从而忽视了社会及家庭教育的重要性。开放式教育需要学校、家庭和社会多方面来完成...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿园家长开放日活动方案幼儿园教师个人工作计划幼儿园教师教育笔记

一、幼儿教师师德缺失原因 由于幼儿教师工作的特殊性，教师需要付出更多的艰辛和努力，然而幼儿教师的工资水平与中小学教师相比明显处于劣势，打消了幼儿教师工作积极性。同时，没有切实的法律、制度可以真正保护幼儿教师，各种考核、比赛把工作负担变得十分...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文师德幼儿教师教师

一、国内研究现状 (一)从显性课程和隐形课程的角度分析学前教师教育的课程设置美国斯坦福大学的艾斯纳教授从课程的功能出发，将课程分为显性课程、隐性课程和悬缺课程。显性课程是指学校教育中有计划、有组织地实施的正式课程。隐性课程是指学生在学习环境...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文技能教育课程

一、幼儿教师口语模块式教学研究的背景 当前我国学者对幼儿教师口语教学模式的研究者较少，并且鲜有实践价值，主要表现为：一是研究内容相对单一，未能形成较为完整的学科体系，缺少对教学模式相配套的课程开发程序、师资队伍建设、评价机制等内容的系统研究...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿教师教学

一、调查结果 1.幼儿教师法律、法规意识。 依法保教是幼儿教师从事保教活动的先决条件。只有懂法、守法的幼儿教师，才能促进幼儿身心康成长，保障学前教育事业的康发展。在调查关于幼儿教师法律意识中显示，有91%的幼儿教师认为有必要学习幼教相关的法...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿教师教育

一、掌握潜能开发的基本理念，继承发扬，吸收融合 1.我们的教育应该深入挖掘我们民族的文化宝库，“越是民族的越是世界的”。所以，要上好幼儿潜能开发课程，就必须先从教育理念上做到继承和发扬，吸收融合。如果我们连自己的文化和教育传统都不甚知晓，那...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿教育

一、广东省农村幼儿教师的职业困境 (一)困境二:素质偏低 农村幼儿教师的素质偏低外在方面表现为学历和职称不高，内在方面反映为教育理念落后。根据调查，2010年全省农村专任幼儿教师学历达到专科及以上的约25%，高中以下学历的超过10%。有近9...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿园教师教育笔记幼儿园教师教育随笔

一、研究对象与方法 （一）研究对象 本研究的对象农村民办幼儿教师指的是在县级以下（不包括县）乡（镇）以及行政村由国家机构以外的社会组织以及公民个人自筹资金而开办的学前教育机构内从事幼儿教育工作的人员。 （二）研究方法 本研究采用随机抽样调查...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿园教师个人工作计划幼儿园教师个人计划幼儿园教师教育笔记

1研究结果与分析 关于“幼儿园开设小学内容课程的主要原因”的调�耍�15.6%的教师认为是为了和其他幼儿园进行生源竞争,40.3%的教师认为是为了迎合家长的心态，35.1%的教师认为是为了适应小学入学考试的需要，7.8%的教师认为教学内容少...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文小学幼儿园教师

一、教学中幼儿教师角色错位问题 （一）教师在选择时盲从，不以幼儿兴趣和需要为出发点 由于大部分幼儿园有固定的教材和教师对教学经验不足等原因，导致教师在教学活动开展前很少自己去选择，对已有的也不仔细筛选，她们只是使用幼儿园固定的教材或从网上找...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿园教师个人工作计划幼儿园教师反思笔记幼儿园教师教育笔记