在幼儿教育中开展游戏教学的对策探讨
摘要：学前教育是教育的重要组成部分，对人的未来学习和发展有着重要的作用。幼儿阶段作为孩子成长的重要阶段，在这一阶段，幼儿的身体以及心理都在迅速地成长。因此，幼儿教师一定要加强对幼儿的教育和引导，采取科学合理的教学方式。游戏教学方法符合幼儿活...
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幼儿教师培养问题及措施
一、研究结果与分析 （一）江西省高等师范院校幼儿教师培养现状分析 目前江西省开办学前教育专业的师范院校是以六所院校为主，即江西师范大学、江西科技师范大学、井冈山大学、上饶师范学院、赣南师范学院、南昌师范高等专科学校。1.近三年学前教育专业招...
如何在幼儿园教学中开展民间游戏探讨
摘要：民间游戏指的是风格各异且具有生活气息的游戏，如跳皮筋、老鹰抓小鸡等，这些游戏是人们童年记忆的一部分，能带给幼儿欢乐，达到德育、体育、智育等和谐统一、全面育人的目的。如何在幼儿园教学活动中发挥民间游戏的育人作用，成为幼师需要重点解决的问...
谈在意愿画教学中培养幼儿创造表现力
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出，教师不宜提供示范画，更不能让幼儿完全按照“范画”的内容来画。教师要遵循幼儿的身心发展规律，尊重他们自主选择、自由发展的权利，让幼儿在绘画中展现出自己的独特想法。因此教师可以组织幼儿展开意愿画的创作，让他们...
幼儿园大班跳绳活动游戏化思考探讨
引言：幼儿的教育发展以身心为主，智力为辅，更加重视幼儿的发展全面性与综合性。如今，幼儿教育的重视亦是不断的递增，教育的深化改革亦是推动着幼儿教育的改革落实，结合其发展规律，为其创设更为科学的教育指导方式，促使幼儿能够在丰富且趣味的体育锻炼中...
情感教育在幼儿德育中的运用分析
《幼儿园工作规程》在关于“德育”的内容中提出：“幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”从中可以看出，情感、道德观念与行为习惯是一体的，统一于德育中。其中，“情感”时时刻...
幼儿教师知识管理对策分析
一、幼儿教师知识管理的现状 （二）幼儿教师进修意愿低，进修效果不佳 通过教师获取知识的途径，我们可以了解到，幼儿园组织教师进行的各种教育培训、讲座、研讨会等很多都具有强制性，并非教师自主自愿参加的。另外，很多教育培训的内容理论性较强而缺乏适...
探讨幼儿教师专业伦理的内涵与意义
一、幼儿教师专业伦理的必要性 幼儿教师专业伦理可以说是幼儿教师在从事教育教学活动中应该遵循的基本伦理规范和行为准则，是幼儿教师专业发展的一个重要组成部分。美国儿童心理学家艾森伯格认为：“当一个工作团体对其服务对象的权威或影响力愈大时，伦理就...
立体绘本创作培养幼儿想象力的对策
摘要：从幼儿成长角度分析，空间想象力极为重要，良好的空间想象力可为幼儿日后生活及发展提供充足助力。而立体创作教学具有良好的故事组织能力、想象力、表达能力以及对空间的创意和感知，因此通过该教学手段促使幼儿空间想象力养成具有良好效果。因此各幼儿...
儿童教育戏剧在学校教育中价值初探
【摘 要】近年来，儿童教育戏剧在家庭教育界备受关注，但其往往与戏剧教育相混淆，误导教育者的教育倾向。儿童剧从理论上研究了多年，但从未上演过，剧场在现实教育中或多或少是有效的，但大多数仍然是创造课堂和教学模式，并没有普及到幼儿园、小学、高中和...
