标签：冰糖葫芦 第2页

活动目标： 　　1.对生活中物品的数量感兴趣，有好奇心。 　　2.能正确地握笔、画线，完成操作任务。 　　3.学习用连线对应比较的方法，比较判断两组物体的多少、一样多。 　　4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。  　　5.学...

管理员2024-11-03幼儿园小班 冰糖葫芦小班科学教案幼儿糖葫芦

大班优秀语言《冰糖葫芦》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意参与表演，大胆学说角色对话，了解老北京的特色叫卖吆喝，体验生活，从中学会怎样做人，大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，快来看看幼儿园大班优秀语言...

管理员2022-04-19冰糖葫芦幼儿糖葫芦语言教案

　　活动目标： 　　1、能正确判断7以内物体数量。 　　2、能按数量的多少进行排序。 　　活动准备： 　　1、1-7数量不同的冰糖葫芦卡片7张。 　　2、数字卡片1-7每人一套。各种数量不同水果卡片七张每组一套。 　　3、幼儿用书第一册第1...

管理员2022-04-19冰糖葫芦卡片幼儿数学教案

　　活动名称：《制作冰糖葫芦》 　　活动目的： 　　1、通过幼儿自己动手串糖葫芦获得生活经验，培养幼儿动手能力。 　　2、体验亲自制作糖葫芦的快乐，获取制作传统食品的相关经验。 　　活动准备：山楂 苹果 香蕉 冰糖 蜂蜜 锅 电磁炉 竹签 ...

管理员2022-04-19冰糖葫芦制作社会教案糖葫芦

该活动旨在通过了解老北京的特色叫卖吆喝，体验生活并学会如何做人。活动通过歌曲《冰糖葫芦》引入，展示多种口味的糖葫芦，引发幼儿回忆。接着，通过相声小品《卖冰糖葫芦》，让幼儿观察并讨论卖糖葫芦的过程以及小姑娘的行为是否正确。活动还注重渗透钱币换算的教育，同时强调不乱花钱及良好的卫生习惯。幼儿在活动中通过模仿吆喝和角色扮演加深对老北京吆喝的了解。总之，这是一次融合传统文化教育、行为习惯培养以及语言表演练习的活动。

管理员2025-04-10冰糖葫芦幼儿糖葫芦语言教案

　活动目标： 　　1、能正确判断7以内物体数量。 　　2、能按数量的多少进行排序。 　　3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。  　　活动准备： 　　1...

管理员2024-11-20幼儿园中班 中班数学教案冰糖葫芦卡片幼儿

活动目标： 　　1、学习团小泥球和串连技能。 　　2、学习间隔重复串连的方法。 　　3、训练手指的精细动作。 　　4、体会创造的乐趣。 　　5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 　　6、根据色彩进行大胆合理的想象。 　　活动重...

管理员2024-11-18幼儿园中班 中班美术教案冰糖葫芦幼儿活动

　　活动名称：《制作冰糖葫芦》 　　活动目的： 　　1、通过幼儿自己动手串糖葫芦获得生活经验，培养幼儿动手能力。 　　2、体验亲自制作糖葫芦的快乐，获取制作传统食品的相关经验。 　　3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　4、培养幼儿与他人分享...

管理员2024-11-10幼儿园大班 冰糖葫芦大班社会教案幼儿糖葫芦

　　活动目标 　　1.让幼儿了解冰糖葫芦是北方的特色。 　　2.组织幼儿进行“逛超市’游戏锻炼料幼儿生活实践的能力。 　　3.在游戏过程中激发幼儿的兴趣。 　　4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　5.幼儿可以用完整的普通...

管理员2024-11-08幼儿园大班 冰糖葫芦大班语言教案幼儿