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大班《抽牌》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿掌握三以内数的组成、加减初步理解加法互换，加减互逆的关系，培养幼儿分析、概括及速算反应能力，发展幼儿的观察比较能力，快来看看幼儿园大班《抽牌》含反思吧。 　　〔活动目标〕　　1、培养...

大班《8的组成及加减》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养动手能力、观察能力和口头表达能力，在摆学具的过程中感受并掌握8的组成与分解，通过小组活动，培养学生的团结合作品质，增强小组合作交流的意识，快来看看幼儿园大班《8的组成及...

大班《8的加减运算》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用三个数字在符号板上摆出不同的加减算式，初步感受加法交换律和减法的互换关系，学习8的加减运算，能正确地列出8的加减算式，积极地动脑思考，主动探索数字在算式中的不同位置，快来看看...

大班数学优质课《小鸡搬家》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿对加减运算感兴趣，在游戏情境中体验快乐，复习8的组成，理解8的第一、二组加减含义，会根据算式算出得数，书写和表达、动手操作相结合，积极参加数学加减活动，快来看看幼儿园大...

1、通过看实物图列算式，学习8的第三、四组加减。2、学习8的第三组加减。启发幼儿按标记的提示，列出8的第三组加减。4、读一读8的第三、四组加减算式。引导幼儿观察画面上实物的数量，启发幼儿根据不同的特征列出算式。请个别幼儿讲一讲它的操作活动，集体进行评价，教师对幼儿在操作活动中的表现进行简单的小结。

　　活动目标： 　　1．学习9的第三、四加减题，能正确列出加减法算式题。 　　2．理解、总结互换规律， 锻炼积极思维。 　　活动准备： 　　1．图片两张（水果、饼干）9的加减算式题2．练习题活动过程： 　　一、复习巩固9的组成：碰球游戏我们...

　　活动目标： 　　1．复习7的组成，理解7的第二、三组加减含义，会根据算式算出得数。 　　2．对加减运算感兴趣，在游戏情境中体验快乐。 　　3．书写和表达、动手操作相结合，积极参加数学加减活动。 　　活动准备： 　　背景小鸡的家、7的二三...

　　活动目标： 　　复习5以内数的组成、加减。 　　根据物体的某种特征分类计数，并运用特征标记的数字进行记录。 　　注意保持正确的握笔姿势及坐姿。 　　活动准备： 　　教具若干活动过程： 　　集体活动。 　　复习5以内数的组成我们来玩一个碰...

　　一、活动目标：1、引导幼儿在欣赏动画的过程中，学习7的第一组加减。 　　2、借助动画演示，引导幼儿初步感知加减的互逆规律。 　　3、培养幼儿的动手操作能力和逆向思维能力。 　　二、活动准备： 　　教学《学习7的第一组加减》 　　幼儿每人...

　　一、活动目标： 　　1、复习8的组成，理解8的第一、二组加减含义，会根据算式算出得数。 　　2、对加减运算感兴趣，在游戏情境中体验快乐。 　　3、书写和表达、动手操作相结合，积极参加数学加减活动。 　　二、活动准备： 　　物质准备：气球...