标签：动作 第11页

【作品分析】 　　这是一首嘻哈音乐，该曲有鲜明、强烈的节奏，歌曲里幽默又特别的唱腔吸引了幼儿，孩子们都觉得音乐里”有着一个搞笑的人’。同时，作为嘻哈音乐，是幼儿很少接触的新事物，对他们来说是新奇的有兴趣的，同时也能丰...

　活动目标： 　　1、根据故事情节熟悉音乐，并随着音乐的变化而变换动作，学玩音乐游戏《风中的小鸭》。 　　2、遵守游戏规则，创编刮大风和刮小风时的动作。 　　3、享受游戏的快乐。 　　4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌...

活动目标： 　　1、在熟悉旋律的基础上学唱歌曲，学习唱出两句”哎呀呀，哎呀”的不同强度。 　　2、根据歌词创编表演动作，学习用不同的姿态、神情表现羞答答的样子。 　　3、体验并表现好奇、害羞的情绪。 　　4、在对唱的...

　活动目标: 　　1．引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及ABA三段体的曲式结构，初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作。 　　2．鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下，积极愉快投入活动。 　　3．通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 　...

活动目标： 　　1. 学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。 　　2. 通过学习《采茶舞》律动，能用肢体动作表达出自己热爱劳动的美好情感。 　　3. 发展幼儿的表现力、想象力。 　　4.能大胆表现歌曲的内容、情感。...

活动目标： 启发小朋友用身体动作体会音的长短和起拍的感觉。 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　重点：体会音的长短。 　　准点： 　　数拍子。 　　准备： 　　小花猫、...

　设计意图： 　　《雷神》即为英国作曲家爱尔加所作的雄壮有力的《威风凛凛进行曲》，是大班打击乐演奏活动，这首进行曲非常形象，有感染力，所以现在已经为许多国家军队仪式所采用。全曲速度虽然过快，但是曲调是大调式，节奏也为较简单的2∕4拍。乐曲分...

活动目标： 　　1、熟悉歌曲的旋律，感受歌曲轻快、活泼的情感。 　　2、学习跟着音乐节奏有表情的做动作，学习进退步。 　　3、体验、表现律动的情趣，感受与同伴合作的快乐。 　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　5、幼...

　活动目标： 　　1、乐的情绪；2、随着音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备： 　　音乐磁带活动过程： 　　1、欢天喜地庆新年。 　　新...

　主要目标： 　　1、鼓励幼儿能从不同的旋律、歌词、动作中感受一些典型的少数民族歌舞，引发对少数民族表达方式的兴趣。 　　2、感受小组、集体初步合作编舞、跳舞的乐趣。 　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4、对...