大班音乐活动欣赏斗鸡教案反思
设计意图: 我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣,对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方 面有一定基础,但在表现能力方面发展是不均衡的,往往是女孩子优于男孩子, 孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。 出现此现象的原...
设计意图: 我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣,对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方 面有一定基础,但在表现能力方面发展是不均衡的,往往是女孩子优于男孩子, 孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。 出现此现象的原...
活动目标 1、熟悉音乐,学习坐在椅子上坐律动。 2、知道手腕花可以帮助自己找到舞伴。 3、舞蹈时思想集中,听清音乐的变化,并做出相应的动作。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 5、乐意参加...
活动目标: 1、在活动中享受情节表演带来的乐趣,体验同伴互助与合作获得的快乐。 2、能根据乐曲的结构、情绪、形象,创造性地用表情和动作进行表现。 3、学习根据故事情节创编并表演律动。 4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌...
一、活动目标 1、在熟悉乐曲的基础上,初步学跳双圈集体”筷子舞”。 2、通过使用道具,尝试探索”筷子舞”的舞蹈动作。 3、表现舞蹈欢快、热烈的情绪。 4、熟悉()歌曲的旋律,理...
教学目标: 1.在情境中学习蒙古族舞蹈提、压腕动作,尝试创编、模仿挤奶舞的各种动作。 2.感受蒙古族风情,增进热爱祖国大家庭的情感。 3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4.愿意跟随教师和音乐在老师的引导...
活动目标 1、学习律动,随音乐有感情地表演捉鸡烧菜的过程。 2、在教师小幅度动作的提示下记忆动作,积累学习动作的策略。 3、与同伴共享动作表演的空间。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 5、感受音乐...
一、活动目标 1、初步学跳《花之舞》,尝试用动作表现欧洲民间舞蹈。 2、能根据手腕花的不同颜色,找出双向”S”形穿花队形的规律。 3、体验快速交换舞伴的快乐。 4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共...
一、活动目标: 1、喜欢中国工夫,体验中国工夫的雄壮有力的气概。 2、激发幼儿用身体动作表现中国工夫。 3、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 二、活动准备:...
活动目标: 1、感受乐曲热情欢快的民族风格,以及三段体的结构,初步学习演奏乐曲。 2、根据模仿动作,学习设计打击乐的配乐方案。 3、学习分声部打击乐器,并在合奏中始终保持自己的声部的节奏。 4、熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内...
活动目标: 1、感受乐曲的旋律,及感知音乐速度的变化。 2、听辨乐曲,能大胆运用肢体动作表现乐曲,体验与同伴合作表演的快乐。 3、乐于参与音乐欣赏活动,体验欣赏活动的乐趣。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱...