幼儿园大班科学公开课教案《神奇的尾巴》含反思
大班科学公开课《神奇的尾巴》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解动物尾巴的作用，认识各种动物的尾巴，能客观地表达自己的探究过程和结果，快来看看幼儿园大班科学公开课《神奇的尾巴》含反思吧。 【活动目标】 1、认识各种动物的...
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标签：动物 第109页
幼儿园大班上学期科学教案《动物喜欢的食物》含反思
大班上学期科学《动物喜欢的食物》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能根据不同的动物找到各自爱吃的食物，让幼儿知道一些常见动物爱吃的食物积极主动地参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐，快来看看幼儿园大班上学期科学《动物喜欢的食物》含...
幼儿园大班科学领域教案《动物是怎样睡觉的》含反思
大班科学领域《动物是怎样睡觉的》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能模仿几种常见动物的睡眠姿势，乐意与同伴交流经验，萌发探究动物奥秘的兴趣，初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性，快来看看幼儿园大班科学领域《动物是怎样睡...
幼儿园大班科学领域教案《动物是天气预报员》含反思
大班科学领域《动物是天气预报员》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴分享自己调查成果的快乐，初步了解一些动物反常行为与气象变化之间的关系，幼儿能积极参与活动，激发幼儿的探索意识，快来看看幼儿园大班科学领域《动物是天气预报...
幼儿园大班教案《动物的天敌》
大班《动物的天敌》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过活动、知识经验的积累和经验共享，了解动物间朋友和敌人关系的两两对应关系，初步了解动物之间存在的互相制约、互相依存的关系，形成初步的生态保护意识。萌发探索自然的兴趣，快来看看幼儿园...
大班语言活动设计――动物聚会
目标 1.能按一定的方位顺序较连贯地讲述。 2.感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。 准备 挂图，分别用三张纸遮着。 过程 1.池塘里的动物。 ――森林里真热闹，许多动物在聚会，让我们去看看吧! ――打开中间画面的遮盖，说说池塘...
大班语言活动设计――夸自己
目标 1.理解故事，进一步了解作品中动物的特点。 2.知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，别人的优点也要看到。 准备 猴子、狗熊、大象、鳄鱼、蚂蚁卡片5―6套。 过程 1.说说这些动物。 ――教师出示猴子卡片，请幼儿说...
大班语言活动设计《动物的语言》（彭爱云）
活动设计：《动物的语言》 活动目标： 1、理解动物叫声的含义，满足模仿动物叫声的游戏愿望。 2、通过人和动物对话的模拟表演，感受人与动物之间亲密的关系。 活动准备： 1、情景表演一：师幼两人表演。教师扮演狗的主人，幼儿扮小狗。主人用手抚摸小...
幼儿园大班教案《出生的秘密》含反思
大班《出生的秘密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意和同伴交流，能用较完整的语言表达自己的发现，通过观看，知道动物有胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程，知道小动物是人类的好朋友，萌发爱护小动物的情感，快来看看幼儿园大班《出...
幼儿园大班教案《有趣的动物尾巴》含反思
大班《有趣的动物尾巴》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种，引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形及作用，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园大班...
