标签：动物 第65页

　　[设计理念] 　　《艺术课程标准》提出： 　　基础教育阶段的艺术课程日益走向综合,不仅和美术交叉融合,戏剧、、影视等也进入艺术课堂。新的课程将更加关注学生人格的全发展,充分利用学生的生活经验和社会文化资源,鼓励学生进行体验性、探究性和反...

管理员2022-04-19动物学生小熊语言教案

　　设计意图：小班年龄段的幼儿思维处于迅速发展的优势,孩子好问、乐问的现象日益明显,以”为什么”为核心。我抓住幼儿喜欢听故事、语言表达能力欠缺、乐学好问的特点,设计了语言活动《为什么我不能》,让幼儿的在愉快的倾听过程...

管理员2022-04-19动物幼儿活动语言教案

活动领域：语言、艺术 活动目标： 1、初步了解动物的生活习性及其与环境的关系。 2、感受参与集体猜谜的乐趣。 3、根据动物特征判断动物居住的地方 活动准备： 1、 动物图片 2、 动物家的图片 活动过程： 一、 ...

管理员2022-04-19动物幼儿语言教案

　　活动目标： 　　1、教会幼儿正确说出各种动物所发出的声音,并用简短的句式进行表述。 　　2、要求幼儿用清楚、大声的声音说话,培养他们在集体面前大胆讲话的习惯。 　　3、引导幼儿倾听别人的发言,养成良好的倾听习惯。 　　活动准备： 　　火...

管理员2022-04-19动物小羊幼儿语言教案

　　活动目标： 　　1.通过看动作、听声音、找影子,联系生活经验猜测故事情节,理解故事内容。 　　2.了解鸭子、兔子等小动物走路的特点,学习用”摇摇摆摆、蹦蹦跳”等词语进行描述。 　　3.乐意参加说说、演演等活动,体...

管理员2022-04-19动物幼儿语言教案走路

　　教学目标： 　　1、初次尝试阅读活动,能感受阅读的乐趣。 　　2、理解故事内容,能根据图画合理推测故事发展,大胆表达对图画的理解。 　　3、了解书本的一些简单的结构。 　　教学准备： 　　大书一本、对话框、报纸、娃娃教学过程： 　　一、...

管理员2022-04-19动物语言教案

　　活动目标： 　　1、懂得故事中有趣的情节,能了解故事的大概内容。 　　2、知道不同的小动物的家也是不一样的,能帮助动物找到合适的家。 　　活动准备： 　　、小动物的图片,天空、森林、水的背景图片活动过程： 　　一、出示图片,引起幼儿兴趣...

管理员2022-04-19动物小蜜蜂蛋壳语言教案

　　一、活动目标： 　　1. 知道每个动物的最典型的特征,能够理解故事内容。 　　2.能够细心找出要找的小动物。 　　二、活动准备： 　　物质准备：《谁藏起来了》PPT、《谁藏起来了》图书经验准备：玩过躲猫猫的游戏。 　　三、活动过程： 　...

管理员2022-04-19动物幼儿语言教案

　　活动目标： 　　1、创设情境引导幼儿感知、理解内容。 　　2、在听听、讲讲、找找中掌握每种动物的叫声及喜爱的食物,鼓励幼儿大胆表述。 　　3、激发幼儿对动物的喜爱之情。 　　活动准备： 　　1、的配套图谱。 　　2、小朋友操作卡（动物与...

管理员2022-04-19动物幼儿老师语言教案

　　活动由来： 　　幼儿对看图说话活动非常感兴趣,同时又喜欢模仿各种小动物的动作,在此基础上,我设计了本节教育活动。 　　活动目的： 　　1、学会认真观察画面并大胆地讲述。 　　2、学习动词：跑、爬、跳、游。 　　3、体验集体活动的乐趣。 ...

管理员2022-04-19动物小朋友幼儿语言教案