
幼儿园小班分享阅读:尾巴
活动目标: 1.通过游戏让幼儿认识动物的尾巴,了解不同动物尾巴的形态和功能。 2.幼儿积极参与动物尾巴形态及功能的讨论,学习从”粗细””花纹””功能”三个角...
活动目标: 1.通过游戏让幼儿认识动物的尾巴,了解不同动物尾巴的形态和功能。 2.幼儿积极参与动物尾巴形态及功能的讨论,学习从”粗细””花纹””功能”三个角...
(一)内容简介晚上,小姑娘玲玲躺在床上,要爸爸给她讲一个睡前故事。爸爸今天会讲什么呢?于是,爸爸在黑黑的屋子里打开台灯,有一道光照在墙上,爸爸的手指在灯光前开始变换出兔子、小狗等各种动物的样子。有趣的故事和手影戏表演开场了,大家一起来听...
1、倾听故事,观察画面,喜欢爸爸做的手影。 2、初步理解手影表演中小鸡种麦子、做面包的故事内容。 3、用小手学学小动物的手影动作,体验手影游戏的快乐,使幼儿懂得分享。 活动准备: 1.PPT《爸爸的手影故事》 2.能...
一、设计意图:我班幼儿对小动物有一种很特殊的感情,无论什么时候,什么地方,都会对它们表现出莫大的关心与好奇,因此,我经常利用实物、图片,为幼儿介绍有关动物的生活习性和外形特征,并请幼儿从家里带来玩具动物进行介绍,还进行了一系列《可爱的小...
活动目标: 1、初步感知动物的不同叫声、动作,知道小动物爱吃的食物名称。 2、能用有节奏的语言表现小动物的叫声。 3、大胆参与游戏活动。 活动准备: 1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗图片各一张。 2、小鱼、...
一、活动目标: 1、愿意说说在动物园看到的各种动物,并介绍自己喜欢的动物。 2、能大胆的使用普通话表达自己的想法。 3、激发爱动物的情感 二、活动准备: 1、经验准备:幼儿了解几种常见的动物名称。 2、物质准备:...
活动目标: 1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。 喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。 活动准备: 1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等幼儿较熟悉的...
活动内容:语言活动–快乐的小动物活动目标1.在理解”拍””打””摘””跳””翻”等动词意义的基础上,尝试...
活动目标: 1、知道每个动物的食物不一样,了解一些小动物的食物。 2、喜欢与同伴交流,能够大胆表达自己的想法。 活动准备:、动物头饰、操作材料、PPT 活动过程: 一、播放,引起兴趣 1、听,小动物们来了,我们一起和小动物们一起运动...
活动名称:送大乌龟回家(故事)活动目标:通过孩子自己亲身体验,感受为别人解决问题的乐趣。 活动准备:活动过程: 一、情境导入,引发想象 1、师带领幼儿以小动物的身份做游戏。(听做小动物的动作) 2、(录音机发出声音:谁来...