
全国首届校外培训社会监督人员拟聘任名单公示,北京4人入选
日前,《教育部2022年工作要点》发布,对2022年教育工作提出总体要求并全面布局。其中提到,组建校外培训社会监督员队伍,拓宽社会监督渠道,形成全社会参与监管并广泛支持校外培训治理的良好氛围。 经各省推荐和严格审核,教育部目前形成了全国首届...
日前,《教育部2022年工作要点》发布,对2022年教育工作提出总体要求并全面布局。其中提到,组建校外培训社会监督员队伍,拓宽社会监督渠道,形成全社会参与监管并广泛支持校外培训治理的良好氛围。 经各省推荐和严格审核,教育部目前形成了全国首届...
文丨北京师范大学 张丽、喻本云 自2010年起,教育部、财政部全面实施“中小学幼儿园教师国家级培训计划”(以下简称“国培计划”),历年的国培相关文件中都会提到创新培训模式,以解决培训中出现的针对性不强、方式...
责编|ZY 来源|北幼师门头沟园 按照《门头沟区教育系统新型冠状病毒感染肺炎防控工作方案》相关工作要求,教师进修学校教育培训中心制定延期开学新教师培训工作计划,停课不停训,积极开展网络培训。 近日,培训中心组织幼儿园新教师展开线上培训。学员...
上述图片是自己在广西灵山培训时,组织者周老师拍的,他发给我时,心中确确实实地被感动了!! 每年自己都到广西各地,也到全国一些地方给幼儿园老师、园长、家长们进行培训,时常被他们的学习热情所...
作者 赵景梅 王靖雯 图片 袁硕 校...
5月9日——5月12日,幸福泉儿童发展集团在北京月桂树酒店举办为期四天的HCM职业园长研修班。 首先幸福泉儿童发展集团李敏老师开启了此次园长研修班的序幕。李敏老师运用互动游戏调动每一位学员积极参与进来,巧妙地让大家在体验过程中领略团队打造的...
【教育部最新通知!事关寒假】 2021-01-28 近期,我国本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势,加之春节、寒假将至,校外培训场所疫情防控形势严峻复杂。为防止出现因校外培训造成疫情扩散,规范寒假期间校外培训机构管理,减轻学生过重...
为了解决新建和扩建幼儿园的师资短缺问题,国家教委提出了中小学富余教师转岗培训后从事学前教育的政策。然而,在实施过程中,暴露出许多问题,如学员自身问题(年龄偏大、素质低下、缺乏转岗认识和学习能力),培训教师水平差异大、培训不力,以及培训管理不到位等,严重影响了培训效果。针对这些问题,提出了相应的对策。 首先,需要对学员进行筛选,进行针对性培训,努力实现能力转岗,并明确转岗的现实意义。同时,针对学员实际情况,培训要突出转岗特点,强化幼儿教育理念,快速适应幼教工作。 其次,优化任教队伍,科学选择培训的教材和方法。主抓培训的部门需要认真选拔任教老师,充分利用大学教师及幼儿教师的优势资源。改进培训方式,实施参与式培训,激发学员的学习积极性。 最后,完善管理机制,提升培训效果。加强对任教教师的管理,建立相应的规章制度,加强对学员的管理和考核。对于表现不好的学员要采取相应的处罚。 总的来说,转岗教师培训是解决学前教育师资短缺的重要途径,但需要采取有效的措施来提升培训效果,确保转岗教师能够顺利适应学前教育的工作。
收录于话题 #学前教育政策 和田地区65名幼儿园园长完成“云跟岗” 近日,由首都师范大学京疆学院和“双优云桥”项目组承办、为期3个月的“首都教育远程互助工程——新疆和田地区幼儿园园长云跟岗培训”项目圆...
近日,北京市教育委员会、北京市地方金融监督管理局、中国人民银行营业管理部、北京银保监局四部门联合发布《北京市学科类校外培训机构预收费管理办法(试行)》,办法对学科类校外培训机构预收学费及存管有了明确的要求。小编带您一起来看↓↓ ...