幼教随笔：让幼儿成为学习的主人
在以后的活动中，我也要多以此事为例，让幼儿真正成为学习的主人，使他们在探索、尝试中得到更多的知识！ 随着《幼儿园规程》的颁布和落实，老师们的教育观念也发生了很大的变化，班内的环境要成为幼儿的环境，要注重幼儿的主动性，让他们成为环境真...
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《种子》大班科学教案
《种子》大班科学教案该教案旨在帮助大班学生认识各种植物的种子，激发对植物的兴趣，并观察种子发芽的过程。课程包括认识黄豆、绿豆和玉米种子的特性和营养价值，以及进行种子发芽的实验，以揭示种子发芽的条件。延伸活动包括观察种子发芽的过程并学习记录。该教案反思指出幼儿对种子发芽实验兴趣浓厚，但记录种子发芽过程的主动性有待提高。
幼儿园中班美术优秀教案：发芽的树
有益的学习经验： 1．观察每种树不同的发芽现象，在绘画不同形状的树木同时，用不同色彩的绉纹纸团儿进行粘贴，表现出不同树木的发芽过程。 2．发展小肌肉动作，尽可能将纸团儿团紧团小。 准备： 绿、粉、黄色绉纹纸头，胶水，绘画...
大班主题种子食品品尝会教案反思
活动目标 1、认识各种植物的种子。 2、激发幼儿对植物的兴趣。 3、观察种子发芽的过程。 4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 5、初步了解种子的特性。 重点难点 认识黄豆、绿豆和玉米种子。做种子发...
幼儿园中班教案《不高兴发芽的树》含反思
中班《不高兴发芽的树》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受故事中的确社会性意蕴，形成开朗乐观的态度，通过对比情景，知道树枝发芽才会成为一棵喜爱的绿树，知道春天是万物生长的季节，快来看看幼儿园中班《不高兴发芽的树》含反思吧。 ...
幼儿园中班教案《不高兴的树不发芽》
中班《不高兴的树不发芽》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受故事中的确社会性意蕴，形成开朗乐观的态度，通过对比情景，知道树枝发芽才会成为一棵喜爱的绿树，知道春天是万物生长的季节，快来看看幼儿园中班《不高兴的树不发芽》吧。 活动目...
幼儿园中班美术绘画教案《发芽的树》含反思
中班美术绘画《发芽的树》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展小肌肉动作，尽可能将纸团儿团紧团小，观察每种树不同的发芽现象，在绘画不同形状的树木同时，用不同色彩的绉纹纸团儿进行粘贴，表现出不同树木的发芽过程，培养幼儿初步的创造能...
吃下肚的种子可以发芽吗？(自然)
我家养了两只宠物：一只小狗、一只小鸟。一天，我在给它们喂食的时候突发奇想，把一些辣椒籽掺在食物里喂它们吃。过了几天，我发现倒在土里的小鸟粪便竟然发芽了。我仔细一看，原来是我喂的辣椒籽发的芽。我又看了看旁边的小狗粪便，却没有任何要发芽的样子。...
幼儿园中班科学活动：蒜瓣孩子发芽了
【活动目标】 1、通过看、摸、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣； 2、了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索兴趣。 【活动准备】 1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒每组一个； 2、已经发芽的蒜...
幼儿园小班音乐公开课教案《种子发芽》含反思
小班公开课《种子发芽》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习的变化用动作来表现种子发芽的过程，听，感知种子发芽的生长过程，使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处，快来看看幼儿园小班公开课《种子发芽》含反思吧。 【活动目标】 1、听，感知...
