幼教随笔:让幼儿成为学习的主人
在以后的活动中,我也要多以此事为例,让幼儿真正成为学习的主人,使他们在探索、尝试中得到更多的知识! 随着《幼儿园规程》的颁布和落实,老师们的教育观念也发生了很大的变化,班内的环境要成为幼儿的环境,要注重幼儿的主动性,让他们成为环境真...
在以后的活动中,我也要多以此事为例,让幼儿真正成为学习的主人,使他们在探索、尝试中得到更多的知识! 随着《幼儿园规程》的颁布和落实,老师们的教育观念也发生了很大的变化,班内的环境要成为幼儿的环境,要注重幼儿的主动性,让他们成为环境真...
《种子》大班科学 活动目标 1、认识各种植物的种子。 2、激发幼儿对植物的兴趣。 3、观察种子发芽的过程。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 5、初步了解种子的特性。 重点难点 认识黄豆...
有益的学习经验: 1.观察每种树不同的发芽现象,在绘画不同形状的树木同时,用不同色彩的绉纹纸团儿进行粘贴,表现出不同树木的发芽过程。 2.发展小肌肉动作,尽可能将纸团儿团紧团小。 准备: 绿、粉、黄色绉纹纸头,胶水,绘画...
活动目标 1、认识各种植物的种子。 2、激发幼儿对植物的兴趣。 3、观察种子发芽的过程。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 5、初步了解种子的特性。 重点难点 认识黄豆、绿豆和玉米种子。做种子发...
中班《不高兴发芽的树》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受故事中的确社会性意蕴,形成开朗乐观的态度,通过对比情景,知道树枝发芽才会成为一棵喜爱的绿树,知道春天是万物生长的季节,快来看看幼儿园中班《不高兴发芽的树》含反思吧。 ...
中班《不高兴的树不发芽》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受故事中的确社会性意蕴,形成开朗乐观的态度,通过对比情景,知道树枝发芽才会成为一棵喜爱的绿树,知道春天是万物生长的季节,快来看看幼儿园中班《不高兴的树不发芽》吧。 活动目...
中班美术绘画《发芽的树》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿发展小肌肉动作,尽可能将纸团儿团紧团小,观察每种树不同的发芽现象,在绘画不同形状的树木同时,用不同色彩的绉纹纸团儿进行粘贴,表现出不同树木的发芽过程,培养幼儿初步的创造能...
我家养了两只宠物:一只小狗、一只小鸟。一天,我在给它们喂食的时候突发奇想,把一些辣椒籽掺在食物里喂它们吃。过了几天,我发现倒在土里的小鸟粪便竟然发芽了。我仔细一看,原来是我喂的辣椒籽发的芽。我又看了看旁边的小狗粪便,却没有任何要发芽的样子。...
【活动目标】 1、通过看、摸、闻、掰等方法,发现蒜头的特征,体验发现的乐趣; 2、了解蒜头在春天会发芽,激发对种子发芽的探索兴趣。 【活动准备】 1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒每组一个; 2、已经发芽的蒜...
小班公开课《种子发芽》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿学习的变化用动作来表现种子发芽的过程,听,感知种子发芽的生长过程,使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处,快来看看幼儿园小班公开课《种子发芽》含反思吧。 【活动目标】 1、听,感知...