幼儿园中班科学活动:种子发芽
科学《种子发芽》教案 (一)情景导入,激发幼儿兴趣。 1.出示种子,引导幼儿了解种子的多样性。 师:种子商店送来了很多种子,我们一起看看有哪些种子宝宝? 2.幼儿分组观察,引导幼儿从形状、颜色、大小、软硬度等方 面进行观察。 3.集中讨论交...
科学《种子发芽》教案 (一)情景导入,激发幼儿兴趣。 1.出示种子,引导幼儿了解种子的多样性。 师:种子商店送来了很多种子,我们一起看看有哪些种子宝宝? 2.幼儿分组观察,引导幼儿从形状、颜色、大小、软硬度等方 面进行观察。 3.集中讨论交...
大班《小种子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿激发对植物的兴趣,认识各种植物的种子,观察种子发芽的过程,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园大班《小种子》含反思吧。 活动目标 1、认识各种植物的种子。 ...
王老师微信:18610206462 #课程采风 “这是什么种子呀?” “种子是怎么发芽的?” “种子长大后会变成什么呢?” 一天清晨,蕙蕙带来了一包种子,孩子们纷纷围过来一探究竟…… 的确,儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。他们好奇好问、...
摘要: 设计意图:枯树不会发芽,惹人讨厌;绽放嫩芽、叶子的绿树,生机勃勃,人人喜爱。故事运用树木的这一现象以及人们对树的心理感受,揭示了树木生长的自然规律,也暗示了拥有积极情感的重要。 活动目标: …, 设计意图...
摘要: 综合活动:种子发芽执教者:袁凤活动目的:1、通过实验使幼儿掌握种子发芽的三个条件:水、空气和适宜的温度。2、感受植物的生命力,加深对春天特征的认识。活动准备:三种种子的发芽情况(照片和实物)、一次性杯子 …, 综合活动:...
陈鹤琴先生说:“大自然大社会都是活教材。”植物角是孩子们认识大自然的一扇窗。本学期班级植物角孩子们选择了洋葱进行种植。孩子们对这些洋葱特别感兴趣,七嘴八舌的展开了议论······ 这个没发芽的洋葱可能是生病了。 不对,它应该没有...
绿意盎然的初夏, 我们的土豆也到了收获的季节, 中三班的孩子们, 迫不及待地来到了秘密花园, 今天,我们有一个计划。 ——挖土豆! 1、我们的计划 我们要怎样才能把土豆挖出来呢? 需要工具。 用铲子挖就可以了。 还可以用锄头。 用手就可以把...
战“疫”课程: 春天在这里 ? 第十七期 亲爱的小朋友们, 在这个特殊而又漫长的寒假里, 我们变身为“抗疫”小达人, 勇敢地与新型冠状病毒作斗争。 在这场战役中, 我们只能乖乖呆在家里, 不能尽情地在阳光下追逐、玩耍。 但是,如果你愿意用心...
好 玩 的 ZHI WU JIAO 植物角 2020.12.23 种什么? DAY1:前期讨论 老师:这个季节我们可以种什么? 小...
一场 / 芋头记 taro 苹果二班 X 芋头记 一次偶然的机会我们在幼儿园的角落发现了一种...