播种季 | 种子大变身
MAR.22 供稿: 草莓二班 zhong zi 种子大变身 da bian shen ZHONG ZI 植物角 01 00 阳春三月,草长莺飞,万物复苏,又是春暖添绿时。草莓二班的植物角也春意盎然,小朋友围着植物角议论纷纷…...
MAR.22 供稿: 草莓二班 zhong zi 种子大变身 da bian shen ZHONG ZI 植物角 01 00 阳春三月,草长莺飞,万物复苏,又是春暖添绿时。草莓二班的植物角也春意盎然,小朋友围着植物角议论纷纷…...
你们爱吃土豆吗?你们知道土豆是怎么发芽结果的吗?你们知道土豆的家乡是哪吗?你们知道土豆里有什么营养元素吗?带着这些奇妙的问题跟着我们一起喊:“呀!土豆!~” 土豆的名字 土豆学名:“ 马铃...
活动名称:不高兴发芽的树 活动说明: 枯树不会发芽,惹人讨厌;绽发芽、苞、叶子的绿树,生机勃勃,人人喜爱。故事运用树木的这一现象以及人们对此的心理感受,既揭示了树木生长的自然规律,也暗示了拥有积极情感的...
设计意图: 孩子们对于自己在植树节活动中种下的豆豆特别感兴趣,时不时地会去看一下豆豆长什么样了。有一次,他们发现自己种的豆豆长芽芽了。孩子们很仔细地观察着发芽的豆豆,还把没有发芽和发芽的豆豆作了比较。由此,孩子们对豆豆发芽的关注度越来...
设计意图: 枯树不会发芽,惹人讨厌;绽放嫩芽、叶子的绿树,生机勃勃,人人喜爱。故事运用树木的这一现象以及人们对树的心理感受,揭示了树木生长的自然规律,也暗示了拥有积极情感的重要。 活动目标: 1、通过对比情境,知道树枝发芽才会成为一棵让人喜...
设计意图: 孩子们对自然界有着与生俱来的好奇心,特别是在每年的春天,天气的变化,草木的变化等都会吸引幼儿的关注。但是幼儿的关注往往是简单的、零散的、随意的、片面的。因此设计了本次活动。通过《小种子》这个故事,对幼儿进行关心植物,关心生命的情...
目标: 1、通过看、摸、闻、掰等方法,发现蒜头的特征,体验发现的乐趣; 2、了解蒜头在春天会发芽,激发对种子发芽的探索兴趣。 准备: 1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒每组一个; 2、已经发芽的蒜头一个、小刀一把。 过程: 1、出示...
有益的学习经验: 1.观察每种树不同的发芽现象,在绘画不同形状的树木同时,用不同色彩的绉纹纸团儿进行粘贴,表现出不同树木的发芽过程。 2.发展小肌肉动作,尽可能将纸团儿团紧团小。 准备: 绿、粉、黄色绉纹纸头,胶水,绘画工具...
活动名称:不高兴发芽的树 活动说明: 枯树不会发芽,惹人讨厌;绽发芽、苞、叶子的绿树,生机勃勃,人人喜爱。故事运用树木的这一现象以及人们对此的心理感受,既揭示了树木生长的自然规律,也暗示了拥有积极情...
春天来了 春天悄然而至,周围的一切都在发生着变化,动物开始苏醒,植物开始发芽,人们也开始劳动起来,在一次主题活动中我结合一日活动,有针对性的培养了孩子们的语言表达能力。我和孩子们一起到户外从多个角度观察春天的变化,并引导孩子们讨论、...