标签：和幼儿一起进行深层次学习 第25页

探秘科学 共研共思 #科学教研组第一次活动# 《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”为了更好的探索幼儿园科学活动的有效开展，不断的提升教师和孩子们的科学素养，202...

幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。兴华幼儿园充分利用其独特的自然环境资源，开展了一系列亲近自然与探索事物探索自然科学活动。为幼儿提供了一个的机会，引导幼儿通过直接感知，亲身体验和实际操作进行自然科学的学习。...

走进蒙氏 混龄班 蒙特梭利教育理念最早是由19世纪的玛利娅·蒙特梭利女士提出的。 蒙氏教育的核心就是以儿童为中心，尊重孩子在成长过程中的天性，创建以幼儿为主体的学习生活环境，充分挖掘幼儿潜能，使幼儿的能力得以全面发展。蒙台梭利教育着重培养幼...

大班幼儿热爱棋类游戏，喜欢与同伴进行合作游戏。根据大班幼儿的年龄特点，我们将棋类游戏与数学结合在了一起，让幼儿在快乐的游戏中建构数学经验，积累游戏智慧。 “捉老鼠”是一份适合大班幼儿玩的数学个别化学习活动材料，它的材料十分简单，一些塑料瓶盖...

材料：废旧纸盒、海棉纸 玩法：让幼儿自己利用“水果”发所掘好玩的游戏。（如进行买卖游戏、排列等等） 《美丽的花园》 材料：废旧纸盒、吸管、泡沫、海棉纸、夹子 玩法：让幼儿自己动手操作布置美丽的花园。 《美丽的花园》 材料：废旧纸盒、吸管、泡...

《开 开 关 关》 介绍 ：《开开关关》是一首让幼儿学习相反词的歌曲，比较适合小班幼儿，歌词简单易懂，简单的动作加上节奏可以让幼儿很快记住。 玩法：幼儿边说儿歌边做动作，体会相反词的意义与有趣，幼儿还可以根据已有的经验将歌曲中的反义词进行替...

　　活动目标： 　　1.通过认字、图片、动作方式熟悉歌词，并初步学会歌曲。 　　2.培养幼儿大胆歌唱，并对音乐活动产生浓厚的兴趣。 　　3.借助歌曲，让幼儿了解社会信息。 　　4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　5.培养幼儿的...

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活动目标： 　　1．阅读图示，理解舞蹈队形的变化，了解交换舞伴的方法，初步学会圆圈舞。 　　2．体验与同伴一起自主学会舞蹈的快乐。 活动年龄：5-6岁 活动准备： 　　1．经验准备：幼儿欣赏过音乐《圆圈舞曲》，能分清左右手。 　　2．材料准...

幼儿园小班《种大蒜》教案 活动目标： 1、乐意参加种植活动，愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。 2、观察、认识大蒜，学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。 3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。 4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记...