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标签:和幼儿一起进行深层次学习 第25页

【第一分园】探秘科学,共研共思——凤凰幼儿园第一分园科学组教研组第一次活动

探秘科学 共研共思 #科学教研组第一次活动# 《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”为了更好的探索幼儿园科学活动的有效开展,不断的提升教师和孩子们的科学素养,202...

集团动态丨融入自然 科学探索——记宝安幼教集团兴华幼儿园

幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。兴华幼儿园充分利用其独特的自然环境资源,开展了一系列亲近自然与探索事物探索自然科学活动。为幼儿提供了一个的机会,引导幼儿通过直接感知,亲身体验和实际操作进行自然科学的学习。...

数学+游戏:捉老鼠(大班)

大班幼儿热爱棋类游戏,喜欢与同伴进行合作游戏。根据大班幼儿的年龄特点,我们将棋类游戏与数学结合在了一起,让幼儿在快乐的游戏中建构数学经验,积累游戏智慧。 “捉老鼠”是一份适合大班幼儿玩的数学个别化学习活动材料,它的材料十分简单,一些塑料瓶盖...

玩教具|新学期自制玩教具

材料:废旧纸盒、海棉纸 玩法:让幼儿自己利用“水果”发所掘好玩的游戏。(如进行买卖游戏、排列等等) 《美丽的花园》 材料:废旧纸盒、吸管、泡沫、海棉纸、夹子 玩法:让幼儿自己动手操作布置美丽的花园。 《美丽的花园》 材料:废旧纸盒、吸管、泡...

奥尔夫音乐活动方案——《圆圈舞》

活动目标:   1.阅读图示,理解舞蹈队形的变化,了解交换舞伴的方法,初步学会圆圈舞。   2.体验与同伴一起自主学会舞蹈的快乐。 活动年龄:5-6岁 活动准备:   1.经验准备:幼儿欣赏过音乐《圆圈舞曲》,能分清左右手。   2.材料准...

幼儿园活动教案——种植大蒜

幼儿园小班《种大蒜》教案 活动目标: 1、乐意参加种植活动,愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。 2、观察、认识大蒜,学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。 3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。 4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记...

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