标签：图书馆 第2页

活动目标： 　　1. 了解图书馆的功能，知道图书馆是一个收集、整理、保存、借阅图书的地方。 　　2. 知道在图书馆借阅图书的规则，养成爱看书、爱护书的好习惯。 　　3. 了解借阅图书的流程，体验借阅图书游戏的乐趣。 　　4.发展幼儿的观察、...

大班社会《去图书馆》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道在图书馆借阅图书的规则，养成爱看书、爱护书的好习惯，了解图书馆的功能，知道图书馆是一个收集、整理、保存、借阅图书的地方，了解借阅图书的流程，体验借阅图书游戏的乐趣，快来看...

大班语言公开课《斑马博士的图书馆》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养良好的阅读习惯，理解故事内容，知道图书馆的作用和注意事项，能分析故事情节，培养想象力，快来看看幼儿园大班语言公开课《斑马博士的图书馆》吧。 　　活动目标：　　1、...

中班《到图书馆看书去》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解图书馆是藏书、看书、借书的地方，通过阅读《维利床下的鬼》，激发来图书馆阅读的愿望和兴趣，了解在图书馆阅读的规则，快来看看幼儿园中班《到图书馆看书去》含反思吧。 活动目标...

　　语言活动：大家都来看图画书（早期阅读） 　　活动目标： 　　1、了解语言区的规则。 　　2、初步知道要爱护图书。 　　活动准备： 　　1、喜庆的 　　2、环境创设：将教室图书角布置成班级图书馆,书架上放置各种图书用一块布把书架遮住。 　...

　　活动目标： 　　1. 了解图书馆的功能，知道图书馆是一个收集、整理、保存、借阅图书的地方。 　　2. 知道在图书馆借阅图书的规则，养成爱看书、爱护书的好习惯。 　　3. 了解借阅图书的流程，体验借阅图书游戏的乐趣。 　　活动目标： 　　...

　　活动目标： 　　1、让幼儿理解故事内容,知道图书馆的作用和注意事项。 　　2、培养幼儿良好的阅读习惯活动准备： 　　斑马和猫头鹰头饰各两组（一大一小）。 　　活动过程： 　　一、谈话导入活动。 　　教师：小朋友,老师今天来幼儿园时看见了...

今天人们越来越重视学前教育，国家更是大力规范、帮扶建立更多更好的幼儿园。正是在这样一种学前教育蓬勃发展的大环境下，幼儿园的各项事务也在不断完善，特别是幼儿园的图书馆正在以各种各样的形式建设。而怎样建设符合幼儿园需要的图书馆，实现图书馆的数字...

一 　　女儿糖糖幼儿园大班的时候，老师发了一封信，告诉家长们这个学年的主题活动是读书，分为两部分：一是带领小朋友们参观少儿图书馆，教会小朋友自己借书;二是班里组织一个好书分享活动，由家长帮助选择孩子喜欢的、适合五六岁读的书，带到学校，构建一...

一、儿童的阅读与儿童图书 　　阅读是每个人对自己的人生应有的承诺,它既是人生发展的需要,也是人生发展的重要内容。阅读使人的精神世界更加丰富、充实,也使人与世界的联系日益广泛。有无良好的阅读习惯常常是影响一个人能否持续发展的重要因素。良好阅读...