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活动目标： 1、让幼儿初步理解图形的分割与组合。（图形的分割即把一个整体的图形分成许多个小图形。具体到本游戏把正方形分成多个不同的小图形，图形的组合即把这些被分开的小图形重新拼摆，组成不同的大图形，具体到本游戏把他们拼成大正方形、长方形、菱...

一、教学内容概述《有趣的图形宝宝》是中班主题《大地妈妈》、《盖房子》中相结合的一节生成教学活动。 　　2．本教材是西安教育出版社出版的幼儿园活动课程。 　　3．图形是随处可见的东西，幼儿经常在家或幼儿园里观看光碟，光碟是幼儿生活中不可缺少的...

　　活动目标： 　　1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能够区分三种几何图形。 　　2过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。 　　3.激发幼儿探索的欲望。 　　4.积极的参...

幼儿园中班主题教案：        猪妈妈的信 活动目标： 　　1、幼儿学习按图形特征进行分类，并用计点来表示分类的结果。 　　2、幼儿用语言讲述操作过程及结果。 　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己...

 　　 活动设计背景 　　按照幼儿认知的规律，4至5岁的幼儿认识几何图形是在接触了大量图形后才能逐步归纳出同一类图形的共同特征。所以，活动设计先让幼儿在活动中充分感知不同图形的特征，认识一些具体的几何图形,在认识这些单一的图形的基...

 　　 活动目标： 　　1、感知几何图形的外形特征，能分辨不同的图形。 　　2、乐于动脑筋，进行创意建构。 　　3、能按几何图形的特征进行拼图建构。 　　4、引发幼儿学习图形的兴趣。 　　5、引发幼儿学习的兴趣。 　　 活动准备：...

 　　 活动目标： 　　 　　1、尝试概括图形的大小、形状、颜色等外部特征。 　　 　　2、能用语言表达自己的操作过程和结果。 　　 　　3、体验与同伴共同游戏的快乐。 　　 　　4、引发幼儿学习图形的兴趣。 　　5、发展幼儿逻辑...

 　　 设计意图 　　认识梯形是中班下学期的数学活动。中班的幼儿对梯形的形状已经有了初步的了解，但是对于它的特征还不是很清楚。梯形是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，而幼儿的思维又以具体形象性为主，因此在活动过程中我设计了各...

 　　 设计思路：    　　最近我们班的幼儿对图形非常感兴趣，我们一起玩的玩具中有许多图形玩具，孩子常会问我，老师这个是什么图形,老师它为什么叫三角形啊？在我的耐心讲解下孩子初步认识了三角形、圆形和...

 　　 活动目标： 　　⒈细致的观察和比较图形的不同。 　　⒉模仿画图形，耐心地完成操作。 　　⒊培养幼儿比较和判断的能力。 　　⒋引发幼儿学习图形的兴趣。 　　⒌引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　 活动准备： 　...