标签：垃圾 第19页

摘要: 　　设计思路： 　　在平时我们经常可以看到孩子们对于自己的垃圾会主动的扔进垃圾筒。而对于别人扔的垃圾常常是视而不见的。《纲要》中指出：要选择贴近幼儿生活并感兴趣的事物或问题，来帮助幼儿拓展经验和视野。 …, 　　设计思路...

摘要: 　　目 的 要 求1、初步懂得保持周围环境整洁的重要性。 　　2、养成不乱扔垃圾的文明习惯。 　　准 备教育挂图，《不乱扔垃圾》 　　内 容 与 指 导1、教师出示挂图《不乱扔垃圾》引导幼儿观察图中的内容，猜一 …, 　...

摘要: 　　教学目标： 　　1、教给幼儿刮画的基本技能，并学习用刮画的形式来反映环保内容。 　　2、通过活动，让幼儿知道环境保护的重要性，教育幼儿要保护环境。 　　3、激发幼儿的想象力与创造力。 　　教学准备： …, 　　教学目...

活动目标： 　　1、知道果皮、纸屑应该放在垃圾箱内，养成不乱扔垃圾的好习惯。 　　2、有初步爱护环境的意识。 　　活动准备： 　　1、公园背景、小猴、小兔、香蕉皮的图画。 　　2、玩具香蕉、糖果纸。 　　3、有关环境的图片。PPT活动过程：...

活动设计： 我们生活中随处可见垃圾，而人们的环保意识并不强烈，从而对我们的环境造成了严重的污染，甚至影响了我们的康。设计这节课是为了让幼儿知道可回收的垃圾有哪些。这些垃圾回收利用，变废为宝，保护我们生存的环境，树立孩子们的环保意识。 活动名...

设计意图：《3-6岁儿童与发展指南》在康领域方面建议帮助幼儿养成良好的饮食习惯，引导他们不偏 食不挑食、少吃不吃不利于康的食品。我园周边一到放学时间经常有小商贩在买烧烤，放学时段有一部分家长和孩子买路摊的食物，所以我设计这个活动，通过“小手...

设计意图： 　　在围绕我园探索性主题“我是幼儿园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾——糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了...

中班语言活动：《垃圾的悄悄话》 一、教学目标：1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。2、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演，发展幼儿...

中班环保教案 :生活中的垃圾活动目标： 1、了解自己家中的生活垃圾。2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。活动过程： 1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。2、幼儿画出自己家的垃圾种类，布置“垃圾墙”。...

一．情况分析： 随着社会上分类垃圾桶的出现，媒体对环保的宣传，幼儿对这一事物产生了兴趣。针对环保是当今一大热点问题，为了更好地利用资源，减少资源浪费，满足幼儿对环保知识的好奇，进行垃圾分类的学习。使幼儿通过主动讨论、操作，知道垃圾可以分为可...