
小班科学活动设计:声音制造
幼儿园小班科学活动设计:声音制造 作者:李莎莎 来源:广饶县丁庄镇中心幼儿园 【活动目标】 1、主动借助各种材料发出不同的声音。 2、感受自制声音的乐趣。 【活动准备】 1、纸盒、有盖的...
幼儿园小班科学活动设计:声音制造 作者:李莎莎 来源:广饶县丁庄镇中心幼儿园 【活动目标】 1、主动借助各种材料发出不同的声音。 2、感受自制声音的乐趣。 【活动准备】 1、纸盒、有盖的...
【设计意图】 冬天到了,树叶飘落,为了让幼儿感受大自然万千声音的变化,模仿小动物走路的样子,学说象声词,体验不同姿势带来的乐趣,我设计了会想的小路这节活动课。 【活动目标】 1、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景...
一、主题名称:好听的声音二、主题说明在我们的生活中具有丰富的声音资源:有趣的动物的声音、马路上汽车的声音、好听的歌声、好玩的玩具发出的声音等等,那些声音在孩子的生活中无处不在、无时不存。何不通过声音让孩子们接受来自声音的各种信息呢?何不充分...
活动目标: 1、能辨别生活中不同的声音。 2、在玩玩、摇摇瓶子过程中,发现声音的不同。 活动准备: 1、课件《有趣的声音》。 2、图片:大鼓和小鼓。 3、小瓶人手一个,小盆每组一个,黄豆若干。 活动过程: 一、辨别生活中的声音。 1、今天我...
一、活动目标1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。2、能辨别生活中不同的声音,在游戏中,感受声音的大小。二、活动准备1、宝宝生活中声音的flash。2、大鼓和小鼓图片 3、每人一只塑料小瓶,小盆4个,绿豆若干三、指导要点1、鼓励...
幼儿园中班科学教案:轻和响 活动目标1、感受声音的轻和响。2、初步体验在不同的场景中发出轻和响不同的声音。3、学会自我控制,兼顾他人。 活动准备1、图片(午餐、点心、搬椅子、穿衣服、睡觉、问好、唱歌、上课回答问题等)2、玩具动物...
幼儿园中班科学教案:这是什么声音 活动目标1、在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音。2、体验寻找、猜测的乐趣。 活动准备1、声音:日常生活中声音、说话声、水声等2、声音来源图片。 活动过程 一、声音导入1.播放声音引起幼儿兴趣。2.请幼儿猜...
目标: 1、引导幼儿仔细观察画面,能根据场景的变化进行想象,感受作品中清新的大自然景色。 2、使幼儿懂得做事不粗心,认真观察的好习惯。 过程: 一、出示PPT11、这是谁?小松鼠在树上住腻了,想在地面上重新建造一座房子,它会把新房子...
设计意图: 我们生活的周围有各种各样的声音,而小班的孩子对声音特别的敏感。他们喜欢去聆听各种各样的声音,去猜测去探索,去模拟,想让幼儿有一个好的语言发展,那么一定要使幼儿有倾听的习惯,并且学会倾听,《纲要》中提出要培养幼儿有良好的倾听习惯。...
设计思路: 世界上的人成千上万,每个人都是独立的个体,有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣爱好等,然而虽然4―5岁的孩子自我意识正在形成,他们还不能清楚地理解 “我”就是“我”,“我”和别人是不一样的,因此,针对中班孩子的年龄特点我设计了...