标签：大班主题教案 第31页

　活动目标： 1、了解小学生活，萌发对小学生活的向往之情。 2、留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备： 1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。...

一、本活动功能： 此活动在中班下学期的《这是什么蛋》中分题4中。 二、设计意图： 在本活动”《这是什么蛋》”这个主题中，使我了解到”蛋”在孩子们眼里是一个神秘的世界，它是一个谜，是一个讲不完的...

活动目标： 1、能比较四季的明显特征，了解一年四季的交替顺序。 2、能大胆地表达自己的想法和认识。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活...

　活动产生的背景及理论支撑： 自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所，同时人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护环境的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。孩子是自然保护教育的主要对象，他们的环境保护意识的认识水平将决定其将来参与环境...

　设计思路： 　　活动背景大街小巷中，圣诞节的的气氛已经越来越浓厚，圣诞老人，圣诞树，唱圣诞歌曲，孩子们也被快乐的节日气氛包围着，于是我问他们：”什么是圣诞节呢？”他们说：”圣诞就是下雪”&#...

　教学目标： 1.观察并了解各国国旗的形状，图案颜色，知道国旗是国家的标志。 2.培养幼儿初步尊重国旗，热爱祖国的情感。 3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 教学准备...

　设计思路: 民间游戏有着取之不绝，用之不尽的教育资源。”跳房子”就是一个广为流传的经典民间游戏，该游戏玩法有趣，材料简单，不受环境、材料的限定，孩子们百玩不厌。在孩子的游戏中，我发现，该游戏中蕴涵了很多有关数、形等...

生活中的防盗   一、设计意图：   清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自发地加入讨论。抓住孩子的这一兴趣点，自然就产生了“生活中的防盗”的主题...

活动目标 1、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 2、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 　关注教学流程设计满足儿童学习内需吸引孩子的教学活动，都有一个共性：就是在教学流程的设计上常常是有讲究的，也就是说，...

　活动目标： 　　1. 感受玩具进行曲的风格，看图理解歌词内容。 　　2. 学习创编动作和歌词，能响亮有力演唱歌曲。 　　3. 在歌曲欢乐的情绪氛围中体验表演的快乐。 　　4. 愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 　　5. 在进...