
幼儿园大班音乐活动教案:土豆一家
活动目标: 1.在玩土豆一家的游戏情境中,尝试进行默念,感知休止节奏。 2.能用语言、动作有节奏地大胆表现。 3.体验节奏活动的快乐。 活动准备: 1.幼儿经验准备:了解土豆能做成哪些菜肴和土豆的各种营养,会做《土豆一家...
活动目标: 1.在玩土豆一家的游戏情境中,尝试进行默念,感知休止节奏。 2.能用语言、动作有节奏地大胆表现。 3.体验节奏活动的快乐。 活动准备: 1.幼儿经验准备:了解土豆能做成哪些菜肴和土豆的各种营养,会做《土豆一家...
活动目标: 1、欣赏理解绘本,知道狮子太在乎外表而得不到真正的快乐。 2、愿意大胆地用语言描述狮子和朋友们的打扮。 3、体验绘本带来的趣味性。 活动准备: PPT课件、电子书活动过程: (一)导入:今天老师又给小朋友...
活动目标:1.引导幼儿对科学活动感兴趣,能积极动手探索,体验物体沉浮现象。2.初步了解物体的沉浮现象,能够根据沉浮现象将物体进行分类。3.通过活动提高幼儿的团结协助能力,渗透环境保护意识。活动准备:各种操作材料:水盆、纸、木块、金属、石子、...
大班英语(学习单词) (一)活动目标: 学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含义。 (二)活动准备: flash card:daddy、mommy。 (三)活动过程:...
设计意图: 在一次玩报纸的活动中,很多孩子自发地用报纸卷出纸棍,并由纸棍联想到了金箍棒,而且很快进入孙悟空的角色,纷纷模仿孙悟空耍金箍棒的动作。由此我受到启发,将深受幼儿喜爱的孙悟空形象和金箍棒融入到体育活动中。 大班孩子已经初步掌...
活动目的对宝宝进行安全防卫知识训练,提高宝宝的自我保护能力。活动准备1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。活动过程1、主教师向宝宝询问个人资料。宝贝,昨天老师让你...
设计思路经过小班和中班的学习,孩子们对春天的季节特征已经有了较为丰富的个体经验,比如花草树木发芽了、动物苏醒了??而我更希望幼儿能够在此基础上拥有不一样的感受。 于是,从3 月开始,我就和幼儿一起每天坚持做观察记录。记录的内容有每天的天气情...
设计意图:《指南》中指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。为此,我选择了日常生活中比较常见的煮...
活动目标:1、根据故事和音乐提供的线索初步了解作品的结构和内容。2、探索用表演动作和表情等来表现音乐。3、体验想象、创造和表演的快乐。活动准备:1、自编故事一个。2、音乐文件。3、狮子、金丝猴、大象、小白兔头饰各一个。活动过程: 一、初步感...
设计意图:《幼儿园指导纲要》中指出,我们应“引导幼儿结合和利用生活经验,感受科学给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣”。 在本节活动中,我通过生活经验引导幼儿了解“邻居”,通过邻居引出相邻数。在解决问题的过程中,帮助幼儿用数学的思维理解10...