
大班社会活动教案:《微笑》
设计意图 通过“朋友多,快乐多”的小主题活动,幼儿感受到人与人之间的互相尊重、互相关心,体验到与朋友互相交往的乐趣,初步萌发了乐于助人的意识。为进一步引发幼儿关爱周围事物的情感,我选择了《微笑》这篇这篇小故事,让幼儿感受其语言的丰富和优美,...
设计意图 通过“朋友多,快乐多”的小主题活动,幼儿感受到人与人之间的互相尊重、互相关心,体验到与朋友互相交往的乐趣,初步萌发了乐于助人的意识。为进一步引发幼儿关爱周围事物的情感,我选择了《微笑》这篇这篇小故事,让幼儿感受其语言的丰富和优美,...
一、 说教材 在日常生活中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式,他们活泼,对此非常感兴趣,纲要中指出:幼儿是教育活动的积极参与者,而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合,以引导幼儿向最近发展区发展。大班幼儿的认识水平在不断提...
本帖最后由 可爱的橙子 于 2018-2-1 17:16 编辑 活动目标:1、 欣赏散文诗中洋溢的对数的赞美和珍惜,感受生活中有大树的美好。2、 理解散文诗的内容,初步尝试朗诵散文诗。重难点:难点:感受生活中大叔的美好,理解散文诗的内容。重...
活动目标: 1. 关注故事画面提供的线索,想象、猜测故事情节,理解故事内容。 2. 能大胆用完整的语言、具体的动作表达小猫和小鱼的行为特征。 3. 体会小猫与小鱼之间浓厚的爱意,知道关心爱护他人的方式有多种。活动准备:PPT、音乐、小猫和小...
教学名称:我的规则我做主活动目标 1.能观察发现自己和周围环境的变化,体验长大的自豪感和责任感,懂得自觉遵守班级规则,知道自己的事情自己做。 2.学习用剪、贴、画等美工技能,主动参与班级里的环境布置,并用符号对制定的规则进行表现,体验同...
教学目的:1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点、半点。2、发展孩子的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。教学准备: 1、实物挂钟一个,自制一座大钟(分针上有一只小兔,时针上有一只小乌龟)。2、为每...
一、说教材 《纲要》在艺术领域中,强调提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。所以,我选择《手指印画》这节美术活动,这...
教学名称:美丽的祖国活动目标: 1、让幼儿知道祖国是个美丽的国家,有许多好玩的地方,激发幼儿热爱祖国的情感。 2、通过手工制作装饰天安门的活动,使幼儿知道初步理解“集体”和“合作”两个概念。 3、使幼儿理解我国是个多民族的国家,...
一、活动目标:(一)尝试交新朋友,学习和新朋友认识、交往的技能。(二)体验与新朋友共同游戏活动的快乐。二、活动准备:环境创设:选择好语言区、建构区、手工区(橡皮泥、画画)、益智区(飞行棋)、科学区、操作区域活动的场景资源利用:与大三班教师约...
一、 活动目标: 1、初步建立数字5的分合概念,感知整体与部分的关系。 2、初步学习运用数字知识解决生活中的问题。 3、 能主动快乐地参加操作活动。 二、 活动准备: 指偶数字5、范例图示、数字9个、人手一份苹果特征图、铅笔、人手一份1――...