
幼儿园大班语言活动--假如你有了翅膀
一、活动目标1、帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话,迅速掌握别人的谈话内容,学习别人的谈话经验。2、围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情,培养幼儿的想像力、思维的开拓性及语言表达能力。3、使幼儿主动、积极地参与自由交谈和集体谈话,体验谈...
一、活动目标1、帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话,迅速掌握别人的谈话内容,学习别人的谈话经验。2、围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情,培养幼儿的想像力、思维的开拓性及语言表达能力。3、使幼儿主动、积极地参与自由交谈和集体谈话,体验谈...
活动目标:1. 理解诗歌内容,体验诗歌的优美意境,激发幼儿热爱春天,热爱大自然的美好情感。2. 调动已有知识经验,利用诗歌句式对诗歌进行大胆仿编。3. 尝试利用动作、表情、语气等表达表现诗歌的内容,提升幼儿用多种途径表达的能力。 活动准备:...
教学目的:1.颜色的学习 通过对颜色的认识学会色彩的搭配 教学生掌握颜色搭配的要领2.学习趣味绘画培养幼儿对美术的兴趣爱好,运用各种线条学会构图和色块的组合大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。 3.通...
活动目标:1、通过操作体验理解单双数的含义,能区分10以内的单双数。2、在游戏活动中感知单双数的排列规律。3、感知单双数之间的互相转变。活动过程:(一)常规活动1、走线。(要求幼儿抬头挺胸目视前方)2、线上游戏:听指令做动作。游戏规则:幼儿...
活动目标:1.对实物、图片的观察比较及尝试操作,使幼儿初步理解反义词的含义,丰富幼儿的词汇。 2.发展幼儿的观察力、想像力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏捷性。 3.培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。活动准备:1.投影仪、自...
学习7的减法活动目标: 1、 引导幼儿学习按物体的特征分解画面,并能根据物体的不同特征学习编减法应用题,列减法算式。 2、 培养幼儿的观察能力、语言表达能力及积极思维能力。 活动准备: 实物图(一棵大树,树上有7只鸟,一只大的、六只小的;两...
【活动目标】 1、能根据动画片《憨豆先生》故事的开始和结尾创编生动有趣的故事情节。 2、喜欢续编故事,乐意在集体面前大胆讲述。 【活动准备】 视频《憨豆先生》第一集、图片、评价表格。 【活动过程】 一、出示图片、视频,理解故事前半部分 1、...
活动名称:《守株待兔》活动目标:1、理解成语故事“守株待兔”,知道不努力付出是不会成功的。 2、初步尝试根据画面线索提问,并用语言清楚表述。活动准备:图片。关 键 点:知道不努力付出是不会成功的。 活动过程:1、观察图片,引起兴趣。师:今天...
一、活动目标:1、主动参加探索10的组成的操作活动。2、运用互补、互换的规律知道10分成两份有9种不同的方法。3、初步学习运用数学知识解决生活中的实际问题。二、活动准备:剥胸卡、胸卡篮子放老师椅子下,大声回答问替、分组男女注意、交换式的记录...
一、设计思路:随着幼儿生理的不断成熟,幼儿活动能力及活动范围不断扩大,幼儿对外界事物的认知也不断增强,本课将让幼儿在感知自身机体的发展下,进一步感知自己心理及认知能力方面的发展,培养幼儿自主性及想象能力,激发幼儿热爱生命,热爱生活的情感。 ...