
幼儿园大班故事教案:会移动的房子
活动目标: 1、理解故事内容,了解房子移动的奥秘,感受故事的趣味性。 2、看图大胆想象并能用完整的语句对故事内容进行讲述。 3能大胆创编,有创造性的续编出故事的结尾。 活动准备: ppt、老鼠的表情、故事背景音乐活动过程...
活动目标: 1、理解故事内容,了解房子移动的奥秘,感受故事的趣味性。 2、看图大胆想象并能用完整的语句对故事内容进行讲述。 3能大胆创编,有创造性的续编出故事的结尾。 活动准备: ppt、老鼠的表情、故事背景音乐活动过程...
活动目标: 1.感受歌曲优美的旋律,能用连贯、柔和的声音演唱歌曲。 2.掌握三拍子节奏型。 活动准备: 教学音带、录音机。 活动重点: 感受歌曲优美的旋律,能用连贯、柔和的声音演唱歌曲。 活动难点: 掌握三拍...
活动目标 看完故事能分清楚好与坏,通过学习知道故事真正的含义。 活动准备 视频《兔子巴比蒂和她的呱呱树桩》故事一个卡通魔仗 活动过程1、用魔杖导入让幼儿跟着老师的引入,在引入的过程中会勾起幼儿的好奇心,幼儿会期盼故事的内容。...
一根手指一根手指转转转,变成小牙刷, 刷刷刷两根手指两根手指转转转,变成小白兔, 跳跳跳三根手指三根手指转转转,变成小叉子, 叉一叉四根手指四根手指转转转,变成小花猫, 喵喵喵五根手指五根手指转转转,变成大老虎,阿呜叫 -=...
-诗歌《家》是一首结构简单富有童趣的诗歌,它将白云与天空、小鸟与树林、小羊与草地、小鱼与河水、蝴蝶与花儿等一对对依恋关系的事物,描绘出一幅幅生动、温馨的画面,让幼儿从中感受到大自然的丰富多采和家的温馨,从而引发他们认识世界,了解现实生活中各...
此活动设计的最大优点是:教师能较好地把握培养幼儿创造力与提高幼儿美术技能的关系,既给幼儿留有较大的想象创造空间,又能帮助幼儿解决绘画技能上的难点。 开始部分,通过欣赏作品和手形变化游戏,激发幼儿的创作欲望,帮助幼儿积累创作素材。 中...
1.手指做饭 切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。 擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。 包包饺子(三指并起,上下运动和拇指相碰)。 捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。
大拇指出列(两拳相靠,大拇指竖起)。 齐步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指随口令向前弯屈,入列口令时拇指收回)。 食指出列! 齐步走(两手食指伸出)一二一,!立定,入列(食指随口令弯曲,入列口令时食指收回) 全体出列!齐步...
对春对春捣捣(右手心向上,两手拇指运动如捣米状)。 扫帚扫帚扫扫(手形同上,右手食指在左手中运动,如扫地状)。 簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上运动如扇风状)。 小鸡小鸡啄啄(手形同上,右手中指与指指相碰如啄米状) -...
今天上午我执教了大班语言活动–《我们的祖国真大》在课的开始,我就带领大家看了祖国风光的图片,孩子们都纷纷说出了自己的感受,感受到了”祖国真美””祖国真漂亮。”也感受到了南北方的四季...