
大班民间体育游戏贴膏药教案反思
活动目标: 1、能快速追逐跑,锻炼幼儿敏锐的反应能力。 2、喜欢与同伴游戏,体验民间体育游戏的快乐。 3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备:...
活动目标: 1、能快速追逐跑,锻炼幼儿敏锐的反应能力。 2、喜欢与同伴游戏,体验民间体育游戏的快乐。 3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备:...
活动目标: 1、体验集体游戏的快乐,锻炼反应的灵敏性和动作的协调性 2、能根据季节特征参与制定游戏规则,按照游戏规则进行游戏 3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏...
【内容分析】 《彩球飘飘》是幼儿创新智慧游戏课程中大班下学期的活动内容。 气球在我们生活中到处可见。随着社会的发展,也不断出现了形状各异的气球。气球已是装饰家庭、商店、超市的常客,对幼儿来说更是倍受青睐,他不仅激发了幼儿的创造力、想...
活动名称:玩沙包活动目标: 1、运动参与:激发幼儿学习民间传统体育游戏的兴趣,使幼儿积极地参加到各项活动中来; 2、运动技能:使1幼儿园幼儿园%的幼儿能学会沙包的传统玩法,8幼儿园%的幼儿能做到动作连接顺畅,用力协调; 3、身体康:发展幼...
幼儿情况分析: 本班孩子都是新生,来自于各个幼儿园,各方面的技能都参差不齐,所以对他们的游戏情况我们还是在观察中,初步发现他们在游戏中不能大胆的进行对话,语言沟通能力还需提高,游戏中还不能较好的使用礼貌用语,但是孩子们的角色意识都比较强...
活动来源大班游戏化韵律活动《魔法师的学徒》本节课的对象为大班,这一阶段的幼儿身心都有很大的发展,已经具备了独立思考,判断等能力。在整个活动中教师充分发挥一个引导者和支持者的作用,根据幼儿好模仿好游戏的心理特点,积极创设语言环境、游戏化情景...
活动目标 1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣,培养幼儿活泼开朗的性格。 2、提高幼儿的应变能力和游戏动作的敏捷性。 3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 4、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 活动准备...
活动目标 1、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 2、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 游戏一游戏名称: 快乐贴贴贴 准备:长绳3条,奖励贴若干,彩旗两条。 场地:教学楼北侧玩法:每一轮6个家庭参赛,孩子和家长配合,...
目标: 1通过单手低手投掷的游戏,提高身体动作的协调性。 2通过遵守救火游戏的规则,完成游戏提高幼儿安全意识。 3让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。 地点:大二...
教学目标: 1.锻炼幼儿身体的协调能力,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 2.幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。 3.能遵守规则玩游戏。 4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 教具准备: &n...