标签：大班社会教案 第17页

 　 　活动目标： 　　1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。 　　2、爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。  　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、在活...

 　　 活动目标 　　1. 明确自己的职责，体验与同伴合作造纸的乐趣。 　　2. 了解造纸的历史，感知造纸的过程。 　　3. 培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5. 探索、发现生活中的...

 　　 活动目标： 　　1、知道家乡有名的美食，并产生热爱家乡的情感。 　　2、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用，并激发幼儿设计广告的兴趣。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　5、探索...

 　　 设计思路 　　调查活动是新课程主题背景下的一种主要的特色活动方式，它可以让幼儿通过自己的寻找、观察、记录，主动获取一些关于主题内容的知识，通过与同伴的交流，提高幼儿获取信息、分析问题和口语表达等多方面的能力。 　　“生命在...

 　　 设计思路： 　　今年我们这里出现了沙尘天气。连续几天的大风沙，孩子们只能躲在活动室里，失去了每天两个小时户外活动的快乐时光，孩子们沮丧极了。由于这种坏天气使孩子们有了切身体会，每天都在讨论着。我借此机会组织了此活动。 　　...

 　　 设计意图 　　一次偶然的机会，我在一家童装店发现了几个店主准备丢弃的“木头人”模特。跟真人几乎等高的“木头人”看起来形象生动，而且身体的各个部分可以拆卸、拼装，很有意思，但要一个人独立完成拼装也有些难度。如果以“木头人”为...

 　　 活动目标 　　1、让幼儿掌握最基本的防火、灭火知识和技能，初步形成消防意识。 　　2、学会简单的自我保护方法，懂得生命的珍贵。 　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。...

 　 　活动目标： 　　1．知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。 　　2．对为国家作出杰出贡献的人感到自豪，初步有民族自豪感。 　　3．初步培养幼儿爱国的行为。 　　4．探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5．...

 　 　活动目标：     　　1、感受、体验一分钟的长短，知道一分钟可以做很多事。     　　2、能清楚连贯地表达自己对一分钟有多长的感受和想法。...

 　　 设计思路： 　　“王老师，今天我带了一只小熊要给小朋友玩，你看，这只小熊会唱歌呢！”牛牛拿着小熊对我说。哎！都说了多少次了，不要带玩具到幼儿园来，可小朋友对玩具特别是对别人的玩具的喜爱实在是太强烈了！况且带玩具到幼儿园与小...