标签：大班音乐教案 第50页

活动目标 　　1、培养幼儿的节奏感受力和对音乐活动的兴趣。 　　2、丰富幼儿的想象力和创造力。 　　3、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 　　4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 　　活动重点： 　...

　活动目标： 　　1、在会念儿歌的基础上，学唱歌曲，并用手指活动进行歌表演。 　　2、设计手指表演动作，表达歌曲的内容与情感。 　　3、体验与同伴集体表演的愉悦情绪。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 　　5、培养幼儿有...

活动目标 　　1、能理解歌词内容，体会歌词表达出来的情感。 　　2、能掌握歌曲旋律，学会唱这首歌。 　　3、通过角色游戏，享受游戏带来的快乐，并能更实际地表达对母亲的爱。 　　4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 　　5、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动...

二、游戏玩法建议 　　前奏：鸡在前狐狸在后等待不动。 　　A段：鸡在前面走，狐狸在后面跟，当听到狐狸的笑声时，狐狸跳到小鸡跟前，挡住了小鸡的去路， 　　并做很得意的样子想要吃掉小鸡。小鸡就想办法，怎样让自己脱险。 　　B段：小鸡与狐狸比斗，...

　设计意图： 　　本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物，《有趣的动物》这一主题，为大班幼儿提供了探索动物奥秘的机会。幼儿与动物之间似乎建立着一种与生俱来的默契，他们喜爱看”人与自然”，他们热衷于讨论”恐...

教学目标： 　　1、幼儿初步学习跟随乐曲进行打击乐器演奏。 　　2、幼儿根据音乐结构、性质、图谱的变化设计出打击乐配器方案。 　　3、幼儿进一步练习按即兴指挥手势进行演奏，并能注意在整个活动中保持活泼快乐的情感体验和表现。 　　4、熟悉（）...

活动目标 　　1.感受歌曲优美、抒情的特点。 　　2.自由表现蝴蝶飞舞的动作，能随着音乐协调地做动作。 　　3.感受与同伴合作游戏带来的快乐。 　　4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　5.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 　...

活动目标                        认知目标： 　　技能目标： 能选择合适的乐器为歌曲伴奏。 　　情...

　活动目标： 　　1、乐的情绪；2、随着音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备： 　　音乐磁带活动过程： 　　1、欢天喜地庆新年。 　　新...

二、游戏玩法建议 　　在活动中，当幼儿合作造桥时，配班老师代替主班老师，主班老师去做八仙中的”张果老”引导幼儿一边造桥，一边观看神仙做了那些动作，可以模仿最后到幼儿去检验桥。 　　三、教学活动建议 　　【活动目标】 ...