
大班音乐送我一支玫瑰花教案反思
活动目标: 1、感受乐曲热情欢快的民族风格,以及三段体的结构,初步学习演奏乐曲。 2、根据模仿动作,学习设计打击乐的配乐方案。 3、学习分声部打击乐器,并在合奏中始终保持自己的声部的节奏。 4、熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内...
活动目标: 1、感受乐曲热情欢快的民族风格,以及三段体的结构,初步学习演奏乐曲。 2、根据模仿动作,学习设计打击乐的配乐方案。 3、学习分声部打击乐器,并在合奏中始终保持自己的声部的节奏。 4、熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内...
活动目标: 1、丰富有关采茶的知识经验,熟悉采茶音乐的旋律和结构,感受体验民歌特点,学习采茶的舞蹈基本动作。 2、根据故事情节,创编不同节奏及方位,以及不同姿态、幅度的采茶动作。 3、自己调整动作幅度,在不与其他人碰撞的基础...
活动目标: 1、倾听音乐,听辨不同的音乐角色,感受乐曲中有趣的动物形象。 2、体会音乐情节的变化,尝试用简单的表演表达自己对音乐的理解。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、愿意参加对唱活动,体验与...
活动目标 1.借助生活中的经验,根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。 2.感受歌曲柔和、舒缓的旋律,有表情地演唱歌曲。 3.体验家的温馨,感受家人对自己的关爱。 4.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,...
活动目标: 1.理解歌词,初步学唱歌曲。 2.尝试将歌曲中的节奏型进行改换。 3.体验创编节奏型并进行演唱所带来的快乐。 4.熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。 5.通过整体欣赏音乐、图片和动...
活动目标 1、观察画面,感知理解歌曲内容,学习有表情地朗诵歌词。 2、探索用两种表现方式,表现歌曲逐渐热烈的情绪。 3、能与同伴一致地歌唱和表演,体验歌曲欢乐的氛围。 4、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的...
活动目标: 1.初步学唱歌曲,感受歌曲轻松愉快的情绪。 2.学习歌曲中附点音符和休止符的演唱。 3.体验师生与生生之间合作学习的快乐。 4.引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲; 5.借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲。 教学准...
活动目标: 1、学习新歌,了解歌曲是三拍子歌曲,唱出句首重音。 2、能注意倾听同伴的歌声,学会控制调节自己的歌声。 3、借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲。 4、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语...
活动目标: 1、有感情地演唱歌曲,激发对幼儿园生活的依恋以及争做小学生的愿望。 2、唱出三排子的强弱特点,唱准附点音符。 3、通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。 4、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既...
活动目标: 1、初步学会歌曲,会用提问的语气歌唱,并唱准附点音符和休止附。 2、对探究科学、自然现象有浓厚的兴趣。 3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。 4、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情...