大班音乐为什么教案反思
活动目标: 1、引导幼儿创编歌曲,巩固对附点音符和跳音的理解。 2、启发幼儿用多种方式,重点是运用绘画的方式记忆歌词,鼓励幼儿的个人独创性。 3、激发幼儿与同伴积极合作、互相帮助、快乐分享的良好情感。 4、在感受歌曲的基础上...
活动目标: 1、引导幼儿创编歌曲,巩固对附点音符和跳音的理解。 2、启发幼儿用多种方式,重点是运用绘画的方式记忆歌词,鼓励幼儿的个人独创性。 3、激发幼儿与同伴积极合作、互相帮助、快乐分享的良好情感。 4、在感受歌曲的基础上...
幼儿园大班音乐活动《三只猴子》 www.qinzibuy.com 2幼儿园13年幼儿园3月幼儿园5日 17:45:37 活动目标: 1、积极参与活动,体验并初步学习歌曲的诙谐、幽默的风格。 2、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌...
活动目标: 1、 在幼儿学会做套圈游戏的基础上,反复感受音乐的旋律,初步跟唱歌曲。 2、初步尝试跟着音乐三人结伴做游戏。 3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。 4、通过肢体律动,感应固定拍。 活动准备...
活动目标: 1、引导幼儿欣赏《国歌》,知道歌曲名称,了解歌曲的音乐性质和内容。 2、在感受过程中,初步了解作曲家内耳简单的创作过程。 3、激发幼儿热爱祖国的情感,在聆听国歌时由相应的动作和神态表现。 4、愿意跟随教师和音乐...
活动目标: 1、 初步了解作品的结构、节拍和所表现的情绪 2、 能按3/8拍音乐的强弱规律创编节奏型,并用身体动作即兴为歌曲伴奏 3、 知道青蛙对人类有益的动物,愿意爱护和保护青蛙 4、 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 5、 ...
活动目标: 1、欣赏歌曲春天在哪里,感受歌曲中表现的欢快节奏和活泼的情绪。 2、根据音乐和歌词内容,创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。 3、体验自由表达和创造的快乐。 4、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希...
教学目标 1.用跳跃的声音唱出小星一闪一闪亮晶晶的形象。 2.用”叮”和”恩”配唱。 3.启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱; 4.听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能...
教学目标 1、理解歌词,学会演唱这首歌。 2、掌握一些简单的合唱技巧,体验与同伴一起合唱的乐趣。 3、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 4、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱; 重点难点理解歌词,学...
活动目标: 1、能按节奏说打电话的对话,感受歌曲中节奏的特点。 2、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 3、能明确”猫和鼠”的角色身份,在游戏中体验活动的乐趣。 4、感知乐曲的旋律、节...
活动目标: 1、通过律动游戏,让幼儿探索和发掘身体造型、动作的可能性。 2、让幼儿在即兴创作中培养幼儿稳定的节奏感觉。 3、 鼓励幼儿大胆表现自己。 4、 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、 借助图谱、动作、...