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小班《彩色的雨》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿对颜色绘画的兴趣，积极参与绘画活动，引导幼儿画出多变的小雨点，即线条、点等认识，在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感，快来看看幼儿园小班《彩色的雨》含反思吧。 　　活动目标：...

摘要: 小班活动设计：大雨与小雨作者：陈春莲 （中国福利会托儿所） 音乐活动：大雨与小雨 　　活动目标： 　　1、　　熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。 　　2、　　会用自己喜欢的方式 …, 小班活...

中班主题背景下的音乐活动：《雨儿的歌》 活动目标： 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨，增强对声音的感受和听辩能力。 活动准备： 节奏卡片大雨、小雨...

活动目标：　　1、通过共同翻阅大图书、角色扮演等形式，了解故事内容，学习讲述故事中反复出现的对话和短句。　　2、体会好朋友之间相互关心的美好情感。　　活动准备：大图书、三只蝴蝶头饰活动过程：　　一、故事讨论：理解故事，练习句式，体验情感，培...

摘要: 　　活动目标： 　　1、熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。 　　2、会用自己喜欢的方式（语言、动作或歌声等）表现对强弱力度的理解。 　　活动准备： 　　图片。 　　活动过程 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标： 　　1、 学唱歌曲《大雨和小雨》，感受歌曲大雨、小雨时的不同强弱力度。 　　2、 大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 　　活动准备： 　　课件《大雨和小雨》。 　　活动过程： 　　一、 …, 　　活动...

摘要: 　　教学目标： 　　1、学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉，能寻找并模仿生活中的声音。 　　2、熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。 　　3、建立起对声音的联想，为探索声音打下良好的 …, 　　教学目...

摘要: 　　活动目标： 　　1、　　熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。 　　2、　　会用自己喜欢的方式（语言、动作或歌声等）表现对强弱力度的理解。 　　活动准备： 　　歌曲录音、相 …, 　　活动目...

Typhoon 台风来袭 这份安全避险指南要收好！ 注意防范！ 台风“梅花”正在以肉眼可见的速度加强预计傍晚前后登陆浙江今天的风雨最为猛烈!       刚刚，中央气象台发布台风红色预警杭州将台风蓝色预警升级到...

 　　 活动目标： 　　1.学习辨别音乐的强弱、高低，并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。 　　2.尝试用语言节奏表现大雨、小雨。 　　3.能从音乐高低变化中区别下大雨、下小雨，学习用不同的声音来演唱，体验演唱的乐趣。 　　4....