
大班语言雨天使教案反思
【设计思路】 1、故事内容价值分析天使总给人可爱、善良的感觉。故事中的雨天使西西也正是如此,她不知道如何才能下雨,当她求助于老天使和月亮老人时,他们的回答让西西感到左右为难:西西是快乐的,她没有什么难过的事情;西西是善良的,她不愿别人因...
【设计思路】 1、故事内容价值分析天使总给人可爱、善良的感觉。故事中的雨天使西西也正是如此,她不知道如何才能下雨,当她求助于老天使和月亮老人时,他们的回答让西西感到左右为难:西西是快乐的,她没有什么难过的事情;西西是善良的,她不愿别人因...
活动目标: 1.在学会前滚翻的基础上,让幼儿尝试多种滚翻的方法。 2.体验体育活动的快乐,感受成功,获得情感的满足和释放。 3.建立良好的人际关系,使幼儿具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心。 ...
【活动目标】 1、根据自己对“爱心”的理解协商并讨论出评选“爱心天使”的标准。 2、能大胆向同伴介绍自己的爱心事例。 3、善于发现身边的爱心事例并积极向同伴介绍。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 5、能认真倾听...
郑义和王子豪是我们班比较调皮的男孩子,每次排队的时候还总还在一起,追着闹着玩,对老师要小朋友排队的要求总是不理不睬,每次都要去督促他们,让我很头疼。 最近几天,我发现每次吃完饭,其余小朋友在玩在闹的时候,老师收拾完桌子还未及推的时候...
这是一篇幼儿园大班的早期阅读教案《棒棒天使》,旨在通过图画书引导幼儿理解相反概念,感知作品趣味,并尝试用各种形式表现相反。活动过程中,通过导入、阅读、操作、游戏等环节,让幼儿体验自主发现的快乐,并乐意与同伴交流。通过故事和实践活动,幼儿能够识别和理解一系列反义词,如上下、左右、大小、长短等,并能在实际场景中运用。
本文讲述的是一位雨天使西西在执行下雨任务时面临的挑战和经历。她不知道如何下雨,向老天使和月亮老人求助后仍然面临困境。最后,她通过用自己的脚趾头挠云朵胳肢窝的办法使云朵笑出眼泪,完成了下雨的任务。文章不仅强调了快乐的重要性,更强调了让别人快乐的重要性。在大班阅读活动中,通过激发幼儿阅读兴趣、自由阅读、分段阅读等环节,让幼儿理解故事内容,感受雨天使西西的善良,懂得不仅要让自己快乐,也要让别人快乐。最后通过游戏形式巩固幼儿对故事内容的理解,同时让幼儿体验助人为乐带来的快乐。
活动目标 1.愿意在集体面前大胆表现,树立一定的自信心。 2.初步了解自我,知道自己的姓名、年龄、性别等。 3.加深对同伴的了解,增进和朋友间的友谊。 活动准备 1.幼儿知道自己的姓名。 2.请一名教师扮演...
小班《棒棒天使》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过自主探究,体验故事幽默的语言风格,乐意大胆讲述故事,通过阅读理解反义词:胖瘦、高矮、上下、多少、长短等,感知相反的概念,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,...
天使 一天,一个小孩问上帝:“他们告诉我明天你将要把我送到地球,不过为什么我在那儿会那么小和无助呢?” 上帝说:“在所有的天使之中,我已经选中了一个给你。她将会等待你和照顾你...