奥尔夫音乐教育在学前教育专业的实践
【摘要】奥尔夫教学是高职学前教育专业学生必须掌握的技能之一。将奥尔夫教学法引入到歌唱教学中,能有效提升学生的专业技能,缓解歌唱教学中过于专业性所带来的学习疲劳。从高职学前教育专业歌唱教学的现状出发,在歌唱教学中融入奥尔夫教学法,起到良好的教...
【摘要】奥尔夫教学是高职学前教育专业学生必须掌握的技能之一。将奥尔夫教学法引入到歌唱教学中,能有效提升学生的专业技能,缓解歌唱教学中过于专业性所带来的学习疲劳。从高职学前教育专业歌唱教学的现状出发,在歌唱教学中融入奥尔夫教学法,起到良好的教...
大班《我们大家动起来》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿培养反应能力、创造能力,学习分辨中比较明显的音节变化,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《我们大家动起来》含反思吧。 设计意图: 我通过参...
【摘要】奥尔夫教学法的标志是“原本性”。原本性把动作、、语言紧密联系在一起。它是最接近自然、最原始的人类活动状态,通过节奏让幼儿来创造他们自己的。奥尔夫教育活动从语言、康、社会、科学、艺术五大领域提升幼儿各方面能力。 【关键词】奥尔夫;教学...
摘要:素质教育教学时代背景下,课程作为艺术教育的重要组成部分,在促进幼儿身心康发展、提高幼儿审美情绪和综合素质等方面发挥了重要作用。而作为生命基础教育,幼儿教育的教学质量和教学效率近年来也受到了社会各界的高度关注。为此,本文主要基于奥尔夫节...
摘要:奥尔夫教学法组为一种先进而独特的教学方法,主要采用一些儿童喜闻乐见的授课形式:、手拍节奏、玩游戏、讲故事等方式培养儿童的敏锐度,特别是通过节奏感和听力刺激让他们感受隐约的阿莱德快乐,从而喜欢上。由于幼儿的四肢发育尚未全,所以目前对他们...
摘要: 奥尔夫音乐教案 教学名称:听味道 教学年龄:(听力训练3-4岁) 教学目标: 1、培养幼儿的听觉能力。 2 、培养幼儿的想象能力。 3 、培养幼儿的创造能力、和表达能力。 4 、 …, ...
2017 开学季 迎接新学期的到来,为促进教师的专业化成长,我们邀请了七彩童心奥尔夫音乐讲师庄老师来园,对全体教师进行奥尔夫音乐教学系列培训。 在为期三天的培训中,庄老师向大家细致的讲解了奥尔夫音乐的教学流程、教学重点以及教学...
我们 顺八园中二班的王纯如、刘翕如的妈妈是一名专业的奥尔夫音乐老师,她特别愿意来班中给孩子们上一节好玩的音乐课,奥尔夫教法与语言活动相结合,为我们打开了一个新天地。孩子们在游戏中充分体验到语言与音乐带来的快乐。 宝宝说 看我的小鱼游得多快!...
我们小二班王纯如和刘翕如的妈妈是奥尔夫音乐的老师,早在开学初,她就非常热切地想给孩子们上一节奥尔夫音乐活动,但是为了稳定孩子们的情绪,我们把时间拖后了一些。前几天,我们王纯如和刘翕如的妈妈为孩子们上了一节有趣的奥尔夫音乐活动《小汽车》。 奥...
第14场 奥尔夫音乐亲子体验活动 蓝天白云、绿树成荫,一群快乐的人儿相聚在同乐幼儿园的草坪地上,进行了一场奥尔夫音乐的盛宴。 01 游戏:拍蚊子 调皮的蚊子 时而飞向右 时而飞向上 时而又飞在脸上 怎...