标签：如何撰写《评估指南》案例研究 第2页

王老师微信：18610206462 #案例撰写 随着对儿童游戏过程的重视、对儿童在游戏中所获得的真实学习的认可，“写案例”已经变成幼儿教师的重点工作之一。但是，在实际撰写游戏案例的过程中，老师们往往会遇到不知从何入手、写出的案例没有重点、像...

王老师微信：18610206462 #案例撰写 相信每一位老师都曾为游戏案例“头疼”过，它也越来越成为体现老师们专业与教育成果的重要工作，但想要写出既体现教师专业性，又具可读性的游戏案例却并不容易。 今天，小编根据平时写文以及修改教师案例的...

易凌云 中国教育科学研究院教师发展研究所所长、研究员 本期问题：幼儿教师如何进行教学案例研究？ 在日常的工作中， 我们幼儿园教师被要求写得最多的就是教学案例。但是， 下笔前我常常感到困惑， 每天在教育实践过程中发生了那么多的事情，不知道怎样...

易凌云：中国教育科学研究院教师发展研究所所长 在日常的工作中，我们幼儿园教师被要求写得最多的就是教学案例。但是，下笔前我常常感到困惑，每天在教育实践过程中发生了那么多的事情，不知道怎样的事件才可以作为案例来研究？到底研究什么内容？在写作的时...

游戏更自主 案例更精彩 游戏案例撰写研讨会 著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的。”为了充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，切实推动幼儿园户外自主游戏的深入...

自广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目《基于儿童视角的幼儿园户外混龄自主游戏课程的构建研究》开题以来，东城幼儿园作为项目领衔园，充分发挥引领作用，利用自身教师人才资源，成立“新课程”课题项目研究生团队，点对点地帮助项目参与园开展课题研究...

走进游戏 发现儿童 记崂山区实验幼儿园游戏案例培训研讨活动 为不断提高教师的专业能力，捕捉孩子在游戏中的兴趣，解读和支持幼儿在游戏中的学习与发展，贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神。2021年3月9日我园举行了以“走进游戏，发现儿童”...

从贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》开始，北京市西城区的幼教工作者就开始潜心研究如何在教育实践中观察了解儿童、如何让儿童成为教育的主体，不论来自幼儿园， 还是行政部门和教研室。因此，新西兰“儿童学习故事”的理念能够在西城区迅速得到广大幼...