幼儿园小班语言游戏教案:捉迷藏
活动目标: 1、学习正确运用方位词:里外、上下。 2、能大胆地讲述,提高口语表达能力。 3、体验游戏所带来的愉快情感。 活动准备: 1、创设情境:兔妈妈家(房子、树、小桥、草地)2、各种玩具小动物、请一老师扮演兔妈妈...
活动目标: 1、学习正确运用方位词:里外、上下。 2、能大胆地讲述,提高口语表达能力。 3、体验游戏所带来的愉快情感。 活动准备: 1、创设情境:兔妈妈家(房子、树、小桥、草地)2、各种玩具小动物、请一老师扮演兔妈妈...
活动目标: 1.理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。 2.学习用多种方式表达对成人的爱。 活动准备:挂图、故事磁带、长围巾、黑板。 活动过程: 一、谈话讨论1.小松鼠要给妈妈送甜蜜,你们猜猜她会送什么甜...
活动目标: 1、能看懂故事情节,理解故事内容。 2、培养幼儿积极地讲述故事情节;丰富词汇“着急”。 3、帮助幼儿树立安全意识。 活动准备: 动画(1、鸡妈妈找小鸡。2、狐狸捉小鸡。3、狮子救小鸡。),狐狸头饰一只。 ...
设计意图: 小班的孩子依恋情结很重,特别需要安全感。小班的宝宝们希望大人抱抱她亲亲她,他们需要爱的支持。孩子有了被爱的经历,才会学会爱别人、爱社会,友好的与人相处。爱是孩子情感世界中的重要组成部分。根据《纲要》中教育内容与要求对语言...
活动目标: 1.学习辨认诗歌结构图上的各种标记,感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式,初步尝试自主学习。 2.学习诗歌,感受诗歌天真活泼的情趣,体验小袋鼠的害羞心理。 活动准备: 根据诗歌内容绘制的教学结构图一张。 ...
活动目标: 1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2.从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温暖。 活动准备: 《妈妈抱抱我》,,鸟妈妈的头饰活动过程: 一、导入活动,激发幼儿兴趣。 (出示PPT,复...
教学班级:小 班活动目标: 1.了解故事情节发展线索,学说故事中的重复句式。 2.体验鸡妈妈的心理变化,感受故事的幽默风趣。 活动准备: 1.PPT图片。 2.情景表演道具:窝、蛋宝宝、鳄鱼、鸟、壁虎及动...
活动目标1.学念,感受欢乐、融洽的家庭氛围。 2.愿意为家人做力所能及的事。 活动重点学念 活动难点体验欢乐、融洽的家庭氛围 活动准备教具图片:一盘虾、一碗汤、黄瓜 一、谁的节日1.提出问题:想一想,三月八日是谁的节...
活动目标1.感受做客的快乐2.了解故事的内容,学习文明做客。 活动重点感受快乐 活动难点文明做客 活动准备:熊妈妈做客 【幼儿园制作】 一、游戏情景导入熊妈妈过生日了,熊妈妈要请客了,请小朋友去当小客人,我们一起给熊妈妈...
◆活动目标1.初步了解动物妈妈和宝宝的生活方式及习性。 2.能说出喜欢的小动物的名称,知道动物是人类的好朋友。 3.感受动物之间的亲情。 ◆活动准备◎《小动物的妈妈》挂图(见教具盒)。 ◎《动物宝宝》游戏卡(见教具盒)◎...