标签：妈妈 第83页

　　活动目标1、了解诗歌的内容,学习有表情地朗诵诗歌。 　　2、通过玩摸魔袋游戏,感知、理解和表达诗歌的内容。 　　3体验爱妈妈的情感。 　　活动准备1、布制魔袋一个。 　　2、”镜子里的妈妈”、”杯子里...

　　活动目标： 　　1、理解故事内容,能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。 　　2、愿意在集体中进行表演,感受与同伴一起活动的快乐。 　　活动准备： 　　1、背景图一幅（房、树、草、花）,小兔形象各一个。 　　2、“小兔乖乖”的一首。 　　...

　　活动目标：  1、引导幼儿愿意在集体面前大胆地说话。 　　2、学说相应的短句,如：”你是×××,我就不开门！” 　　活动准备： 小兔跳的律动、木偶等。 　　活动过程： 　　（一）教师和幼儿回忆故事,引出...

　　设计意图： 　　拥抱是亲子间爱的表现,也是最直接、最自然的情感交流,在父母的怀抱里,孩子享受温暖、愉悦的身体接触,也感受无可取代的亲情与关爱。《抱抱》是一个情节简单、角色分明、温馨洋溢、感染力十足的图像故事,对于小班的孩子而言,简单的文...

　　【设计意图】 　　在幼儿园幼儿吃到水果时,总要问我们这是什么,那是什么,有的孩子就开始讨论起家里有什么水果。现在正直秋季,秋天也是各种果实成熟丰收的季节,于是我们就开展了”好吃的水果”这个主题活动,在开展主题活动...

　　活动名称：草莓蛋糕（小班）活动目标： 　　1、在故事情境下学念草莓歌,愿意参与故事情境的模仿2、体验买草莓、做草莓蛋糕的快乐活动准备：故事PPT,小河马头饰活动过程： 　　一、展示蛋糕,引出话题1、PPT出现蛋糕,引发幼儿关于蛋糕的经验...

　　活动目标： 　　1. 能正确对物品大小进行区分,判断其归属。 　　2. 会说”这是�w�w,是爸爸（妈妈或我）用的。”3.能喜欢并关心自己的爸爸妈妈,活动准备： 　　1.家长与幼儿一同收集孩子与父母用的物品,特别...

　　活动目的： 　　1、 在游戏中感受活动的快乐。 　　2、 愿意用动作表现自己对的理解。  3、 能一边念一边表演。 　　活动准备：鸭妈妈头饰一个。场地上放青菜卡片。 　　活动过程： 　　一、 以游戏导入。 　　1、教师做鸭妈妈...

　　目标：1、在游戏中引发幼儿使用完整句,”妈妈,我要……”表达自己的需要。 　　2、引导幼儿注意听说游戏的要求,并能在集体面前大胆说话。 　　准备：1、各类色彩鲜艳的长毛绒玩具、民族娃娃等放置在阶梯式柜台上,用布遮...

　　【活动目标】 　　1.欣赏,感受所表达的爱妈妈的情感。。 　　2.能对学习产生兴趣。 　　3、复习重点字词”妈妈””笑”【活动准备】 　　教学挂图、教学光盘、大字卡（妈妈、笑） 本班级幼儿...