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教学目标： 　　1、学习识读温度计，并从记录中发现温度与天气的关系。 　　2、激发幼儿对观察、测量、记录天气变化的兴趣。 　　3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　　4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 环境与材料： 　　1、...

活动目标： 　　感知和探索现代生活中常见的通讯工具，感受科学技术给人们生活带来的方便。 　　学习在常见的几种电话机上给亲人或同伴那拨打电话。了解11幼儿园、119、12幼儿园等紧急求助电话的号码和使用要求。 　　学习自制小电话。 　　能大胆...

　【活动目标】 　　1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。 　　2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。 　　3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。 　　4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 　　5.充分体验“科学...

　活动目标： 　　1．让幼儿了解中国的一些“世界之最”。 　　2．进一步萌发幼儿爱祖国的情感，树立民族自豪感。 　　3．发展幼儿的学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 创造力和动手能力。 　　4．发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实...

　教学目标： 　　1．引导幼儿在活动中发现不同透镜的特征，并用语言表达其发现。 　　2．培养幼儿的尝试精神，激发幼儿对科学活动的探索兴趣。 　　3．学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 　　4．激发幼儿乐于探索科学实验...

科学：现代通讯工具 活动目标： 1、知道现代通讯工具是多种多样的，它能给人们的生活带来方便。 2、能关注生活中的先进科技产品。 3、有操作现代通讯工具的兴趣，乐于与他人交流。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5、引...

大班科学综合活动《绳乐》 设计者：  朱薇 活动目标： 1、感知各种各样的绳，并围绕“有用的绳子”这一话题展开讨论。 2、探索绳的各种玩法，体验玩绳的乐趣。 3、提高动作的灵敏性与协调性，具有良好的合作意识。 4、喜爱参加体育锻炼...

活动目标： 、 知道“苔藓”这一名称和主要外形特征，了解苔藓的生长环境。 、 乐意主动采摘苔藓，感受乐趣。 、 丰富相应词语，如葫芦藓、地钱、墙藓等。 、 通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 、 学习用语言...

大班科学游戏教案《奇妙的叶子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同,幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的、有自己的脉络,是每个个体的独特标志,情感、态度、价值观目标:幼儿通过自己的观察发现结论,...

活动重点与难点： 　　1、活动重点：激发孩子对剪纸作品的兴趣。 　　2、活动难点：能够大胆创作进行剪纸。 　　活动目标： 　　1、引导幼儿初步感受剪纸的特点、生动的形象和夸张变形的造型等。 　　2、了解剪纸是中国特有的民间特色，激发幼儿的民...