标签：孩子 第604页

小班《水母和海葵》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过观察，大胆表述自己所看到的，尝试总结两种生物的相同点和不同点，了解水母和海葵的一些基本特征，发展幼儿的观察力、想象力，快来看看幼儿园小班《水母和海葵》含反思吧。 活动目标：...

管理员2022-04-19科学领域 孩子水母科学教案

小班《泥土下的蚯蚓》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿认识蚯蚓简单的外形特征、生活习性及本领（吃垃圾、给植物松土等），渗透情感教育及环保教育，培养孩子热爱小动物的情感，了解泥土与动植物的关系，知道很多动物的生存和成长离不开泥土，培养孩...

管理员2022-04-19科学领域 孩子泥土科学教案蚯蚓

游戏名称：花儿朵朵。 游戏目的：熟练掌握4以内直加直减，提高心算能力。 游戏准备：花儿若干（上有3—5笔的 4以内直加直减式题），花瓶若干（上插有数字1—4）。 游戏玩法：家长和孩子一起轮流插花，根据花上算题算出答案，然后把花粘贴到相应数字...

管理员2022-04-19科学领域 孩子家长幼儿园珠心算教案

游戏名称：超市购物。 游戏目的：巩固4以内的直减。 游戏准备：模拟超市（物品若干），每件物品上有用算式标名的“物价”。 游戏玩法：家长和孩子一起模拟超市购物，在购每一件物品时都要算出它的价格，算对后才可拿走，比比谁买的物品多。游戏可重复进行...

管理员2022-04-19科学领域 孩子幼儿园珠心算教案游戏

游戏名称：快快放。 游戏目标：帮助幼儿巩固1—4的物珠数对应。   游戏准备： 1、围棋棋子若干、空盘。 2、1—4的数、珠卡、物体图。   游戏玩法： 1、家长报数，孩子迅速在空盘上用围棋棋子进行摆放。 2、家长把1—...

管理员2022-04-19科学领域 孩子幼儿园珠心算教案

设计理念   1．对序数的认识：序数表示事物在计算时或排行时的次序，如日常使用的第一、第二等表示次序的数，是在基数前加“第”来表示。 2．《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴...

管理员2022-04-19科学领域 孩子幼儿

    设计思路    进入“动物大世界”主题活动后，孩子们开始关注动物的不同特征与习性，还从家里带来了许多关于动物的书。在书中，孩子们找寻着他们各自喜爱的动物，了解动物的生活习性...

管理员2022-04-19科学领域 学习活动孩子幼儿园大班数字

活动目标： 优师教研 1、梳理和巩固对动物外形特征的正确认识，理解它们对动物生存的意义。2、喜欢探究，愿意问为什么。活动准备：PPT、问题板等。活动过程：一、找找“为什么”1．(出示图书)孩子们，还记得这本书吗?书名叫《为什么》，里面藏着一...

管理员2022-04-19科学领域 大象孩子幼儿园大班科学活动

　　设计意图　　一直在思考科学活动的组织形式、教学方式，特别是对动物的探究，仅仅观察是不够的，而简单的说教又显得太枯燥，不适合幼儿的年龄特点。看了绘本《蚯蚓的日记》，我受到启发–或许可以将绘本与科学活动相结合，将看图与探索观察相...

管理员2022-04-19科学领域 孩子幼儿幼儿园大班科学活动蚯蚓

　　阳光灿烂的午后，我带着孩子们在操场上散步的时候，孩子们对影子产生了浓厚的兴趣，他们边扭动身体边观察自己的影子发生了哪些变化，并围绕着“光和影子“展开了一番争论：李忆恺：“嘿！你们快点过来看呀！我的影子...

管理员2022-04-19科学领域 孩子小朋友幼儿幼儿园大班