董旭花教授:以游戏支持能力提升为核心的幼儿教师专业发展
董旭花 山东女子学院教授 教育部国培专家,享受国务院政府特殊津贴专家 中国学前教育研究会理事、游戏专委会委员 01 幼儿园游戏品质与幼教质量 思考“幼教小学化”的本质是什么? 幼儿园小学化——幼儿园保教教育质量低 幼儿园小学化...
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一起学习 一同成长 共享研训,一场基于儿童立场的研究 课程创新 我们在行动 2022年9月15日晚,深圳市盐田区教科院幼儿园邀请曹中平教授做《基于游戏创新的课程创新–安吉游戏成功的启示》专题讲座。 曹教授是湖南师范大...
王老师微信:18610206462 #幼儿园课程 ——浅谈幼教一线的游戏之...
收录于话题 #卫生保健#秋季#幼儿园 1.皮亚杰儿童发展的四个阶段是什么? 答:皮亚杰儿童发展的四个阶段具体包括以下几个方面: (1)感知运动阶段(0-2岁 ):9-12个月出现客体永久性;感觉和动作的分化;出现两大成就:因果关系...
讲师简介:杨梅 新梦想天佑幼儿园骨干教师 毕业于衡水职业技术学院 从事幼儿教育多年 有丰富的教学经验 感谢北京优畅的邀请,我是新梦想天佑幼儿园的梅梅老师。今天我给大家分享的是蒙台梭利理论——四大发展阶段。 蒙台梭利认为儿童是处在连续的、不断...