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大班《浣熊和小溪》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿仿编对话诗，并能大胆表述，进一步理清水的流向顺序，欣赏散文，区分溪、河、江、海的不同特点，感受水的不同来源和特性，初步体验大自然的无穷魅力，理解散文的内容，初步学习朗诵散文，快...

摘要: 　　活动目标： 　　1、理解故事内容，学说故事中的情景对话。 　　2、感受分享给大家带来的快乐。 　　活动准备： 　　草地背景图，实物，背包。 　　活动过程： 　　看一看 意图：根据生活经验，看看说说背 …, 　　活动目...

摘要: Game：Go to buy fruits一、 活动目标 1、幼儿对买水果的游戏感兴趣，能积极参与活动。 2、幼儿能掌握买东西的基本对话。 3、学习对话：Can I help you ？ A le（peach…）please . H...

胡华工作室 一个园长和她倡导的幼儿园教育 自然 · 灵性 · 趣味 NO.9 “对话”何以可能？ 爱，谦虚，平等，智慧…… 全文字数：  4248字   阅读时间：    8分钟 ...

时光·对话 上海市实验幼儿园的开学第一天 2022年9月1日，上海市实验幼儿园开学啦！ 我们曾在时光里在线对话，如今，我们面对面，连接美好的昔日，连接满怀希望的未来。 欢迎回家！康家园的每一位小主人！ 时光留言板上，是我们共同的经历，在彼此...

话 对 力 沟通能力是作为一个社会人应具备的重要的能力，作为幼儿园老师，我们需要与幼儿、家长、同事、亲朋好友沟通。作为家长，我们也需要与幼儿、同事、亲戚朋友等沟通。但我们可曾想过，我们的沟通有效吗？孩子的话，我们真的在听吗？今天，我们有幸邀...