标签：小兔子 第31页

摘要: 　　活动目标： 　　1. 理解故事内容，根据画面对情节发展进行大胆猜测。 　　2. 了解植物上下的特征，知道所食用的部分。 　　3. 知道劳动果实是来之不易的，只有通过自己辛勤的劳动才能有收获。 　　活动准备 …, 　　...

3—6岁是为幼儿后继学习 和终身发展奠基的重要阶段, 也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。 帮助幼儿科学做好入学准备教育， 是幼儿园教育的重要内容。 活动由来： 钱是怎么来的 BEDTIME STORY      ...

美好岁月，万物可爱 在爸爸妈妈的陪伴下欣赏一个故事 遇见故事里的温情与爱意 遇见宁静的美好 伙伴故事屋 推荐家庭—小三班张涵妍 岁月美好 万物可爱      张涵妍小朋友，一个爱听故事的小宝贝，她还喜欢画画，喜...

这是一个孩子们和小兔子之间的故事。 小兔子成为了孩子们 最亲近的“萌宠”， 让我们来看看 机幼军屯分园大一班的孩子们 与小兔子的故事吧！ 活动缘起 饲养活动是幼儿园自然教育的重要内容。那选择适宜的动物是幼儿园开展饲养活动的开端。 孩子们，在...

但愿人长久  千里共婵娟 好时节，愿得年年 “中秋月亮挂夜天， 我追月亮田野间。  想问月亮哪里去， 月亮冲我眨眨眼…” 又到一年花好月圆日， 又是一年欢聚团圆时。 悬挂在天上的那轮明月，亘古不变 寄托着无数人对家的思念...

大三班的神秘嘉宾 3月6日，一只小兔子来到了大三班 “哇！它好可爱！” “我能摸摸它吗？” “你看！它吃我给它的草了！” …… 给小兔子起个 什么名字呢？ 经过投票征集，小兔子的名字就叫做 ——小兔兔啦！ 小兔子吃什么呢？ 我们一起去调查、...

漫长的“宅”家时光 却也成为了难得的亲子时光。 亲爱的石榴爸妈， 和孩子相处的日子里， 你们是长时间“陪着”， 还是高质量“陪伴”呢？ 让我们一起走进 今天的石榴“美丽心情”， 和付姐姐一起了解 高质量的亲子陪伴。 24小时陪着≠高质量陪伴...

                    小兔乖乖        结合主题课程《小兔乖乖》的实施，本部...

就这样，我们开启了”书式生活”! 孩子们喜欢的阅读方式 01 “书式”的想象 左右滑动 欣赏绘本精彩片段 《我的连衣裙》 “书式” 导引 小白兔的连衣裙实在是太神奇了！每到一个地方，连衣裙的样式就发生改变，...

CAI CAI WO YOU DUO AI NI 猜猜我有多爱你 SPRING 推荐理由 01 《猜猜我有多爱你》讲述了一个温馨的小故事，整个故事充溢着爱的气氛和快乐的童趣。 内容介绍： 一大一小两只兔子的对话，浓缩生命中最复杂、也是最伟大...