标签：小学 第10页

【摘要】当前农村幼儿园教育小学化的现象越来越严重。幼儿园教育小学化势必给幼儿的身心造成严重的危害。本文旨在对农村幼儿园教育小学化的含义以及给所产生的负面影响进行了阐述，剖析了导致农村幼儿园教育小学化的原因，并提出了相应对策。 　　【关键词】...

【摘 要】幼儿园是儿童迈出家庭后影响最大的教育环境之一，它为儿童的一生发展奠定基础，良好的早期教育是儿童康成长的基础条件，但是近年来幼儿教育小学化的倾向愈演愈烈，严重违背幼儿身心发展规律，损害幼儿的康成长。幼儿园教育小学化的倾向已经引起了社...

幼小衔接，顾名思义就是幼儿教育和小学教育的衔接。泛指幼儿进入小学前家长、学校、幼儿所参与的活动，可视为帮助幼儿衔接幼儿园和小学前后学习环境所需付出的准备。 　　幼儿教育和小学教育是一个系统的整体，既有连续性又有阶段性，连续性要求幼儿园教育与...

由于受社会竞争加剧及知识经济时代到来的影响，人们更深刻地认识到幼儿时期各种能力习惯的学习对其后续发展的重要性，导致了人们对学前教育的高度重视，为了迎合家长盼子成才的迫切需求，许多幼儿园开始将小学的学业提前到幼儿时期进行学习，小学时期的日常教...

摘要：随着我国教育的不断发展，国家及人们对于幼儿教育的重视度不断提升，与此同时也暴露除了一个严重的问题，即幼儿园小学化教育问题，此教育理念及方式的实施，与幼儿的身心发展特点及学习特点完全不相符合，所以违背了素质教育的初衷。因此，本文笔者对当...

当前，“小学化”已经成为批评和指责幼儿园教育的首要因素，在舆论的高压下，有些幼儿园“谈小色变”，以致连正常的幼小衔接工作都不敢理直气壮地去做了，“去小学化”有矫枉过正的倾向，如将“儿童快乐学习”同“知识教育”相对立，在幼儿园实施“禁教”等。...

近日，教育部下发了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，措辞严厉，表示目前幼儿园“小学化”倾向比较严重，这不仅违背幼儿身心发展规律和认知特点，剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿的学习兴趣，影响了身心康发展。事实上，幼儿园“小学化”...

针对幼儿园教育“小学化”日益严重的现状，教育部日前下发通知，要求各地规范办园行为，防止和纠正“小学化”现象，严禁一切形式的小学入学考试，保障幼儿康快乐成长。　　毋庸置疑，幼儿园“小学化”肇端于城市重点小学招生时设立的筛选门槛――入学考试。由...

【摘 要】幼儿园作为儿童走出家庭后的第一个大环境，对儿童的日后发展有着重要的影响，一个好的幼儿园教育基础能够给孩子未来的发展带来巨大的帮助。但是近些年来，幼儿园教育小学化的趋势越来越明显，给幼儿的身心成长带来较大的影响，已经越来越受到社会的...

本文提出，教幼儿适当学一些汉语拼音对他们进入小学后减小学习坡度很有必要，这对幼儿园与小学的衔接有很大好处，能让刚刚步入小学的学生，更好的适应学习。因为汉语拼音是小学低年级学生识字的拐杖，它是开发智力，促进“提前读写”的有力工具。一年级学生入...