标签：小朋友 第59页

活动目标： 　　1.认知目标：通过观察和介绍，让小朋友们了解不同动物的特点，知道动物之最 　　2.情感态度目标：让幼儿感受到观察身边事物的好奇心，体会其中的乐趣 　　3.操作技能目标：动物形象的模仿教学难点：哪种动物更。。。 　　4.体验解...

　设计意图： 　　孩子们对魔术有一种与生俱来的浓厚兴趣，表现出极大地好奇，在平时的自由活动时间总是自发的聚集在一起模仿魔术师玩魔术小游戏活动。因此，我从幼儿兴趣出发设计了本次《好玩的魔术》科学探究活动。旨在引导幼儿通过观看魔术表演和模拟魔术...

　一、活动目标： 　　1．通过活动，了解蚕宝宝长大及结茧的过程。 　　2．用语言、绘画等方式记录表达自己观察的过程。 　　3．对喂养活动感兴趣，体验蚕宝宝结茧的艰辛，萌发关爱小动物的情感。 　　4．充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现...

【活动目标】 　　1、探索用纸条制作成麦比乌斯圈。通过比较发现麦比乌斯圈只有一个面。 　　2、通过操作活动探索麦比乌斯圈等分不同的次数后会产生不同的现象。 　　3、大胆和同伴交流自己的操作方式和发现。培养对科学的兴趣。 　　4、乐意与同伴合...

活动目标： 　　1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能进行分类。 　　2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 　　3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。 　　...

活动目标： 　　1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。 　　2、通过操作，了解简单的力学原理。 　　3、学习记录实验结果，并乐意在集体中表达自己的想法。 　　4、主动参与实验探索。 　　5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。...

设计意图： 　　《乌鸦喝水》是一个耳熟能详的故事，孩子们通过故事都知道乌鸦是通过在有水的瓶子中加入了石子后使水位升高的办法来喝到水的，但是事实是不是这样呢？和水量的多少有没有关系呢？和材料的不同有没有关系呢？我想这可以让孩子来通过动手操作知...

　活动目标： 　　1、通过操作探索轮子的作用。 　　2、发挥幼儿的创造性，培养探索精神。 　　3、锻炼口语表达能力。 　　4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 　　5、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。...

　活动目标： 　　1、通过看看、玩玩、做做、说说等多种活动，寻找不倒娃娃不倒的原因，激发幼儿进行科学探索的兴趣。 　　2、通过让娃娃不倒的操作活动，培养幼儿的动手能力。 　　3、引导幼儿体验不倒玩具给我们带来的乐趣。 　　4、学习用语言、符...

　活动目标： 　　1.初步了解夏天的特征。 　　2. 学会观察，以及记录。 　　3.  热爱大自然 　　4. 学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 　　5. 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴...