大班科学活动看实物图编题教案反思
教学重点:让幼儿学会编应用题。 教学难点:在教幼儿编应用题时,开始由教师示范编题然后引导幼儿边观察边思考,启发幼儿从多角度思考编题,促进幼儿观察,分析。 一、 活动目标: 1、 &nbs...
教学重点:让幼儿学会编应用题。 教学难点:在教幼儿编应用题时,开始由教师示范编题然后引导幼儿边观察边思考,启发幼儿从多角度思考编题,促进幼儿观察,分析。 一、 活动目标: 1、 &nbs...
大班科学:有趣的鞋子 活动目标: 1、了解鞋子的名称、特征、材料及穿着者。 2、知道要穿合适的鞋子。 3、激发幼儿进一步了特殊鞋子的兴趣。 4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。 5、能大胆进行实践活动,并...
活动目标: 1、认识各种圆珠笔,知道圆珠笔的用处。 2、通过观察、拆装圆珠笔、制作安装说明书及游戏竞赛等形式,感知圆珠笔的构造,掌握安装的步骤。 3、养成良好的操作习惯,将拆下来的原件放在盘子里,对拆装活动有兴趣。 4、能...
活动目标: 1.感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点, 知道我们周围到处都有空 2.能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望,培养幼儿对科学实验的兴趣 3.培养幼儿关心和保护环境的意识。 ...
活动目标 1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型,激发幼儿探索兴趣。 2、尝试运用多种材料、多种方法,让电线站起来。 3、培养幼儿大胆尝试,勇于探索表达的精神。 4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。 5、对科学活...
设计意图 我们的周围充满了各种各样的声音,声音给我们传递意义丰富的信息。《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。因此设计了科学活动——声音的秘密,让幼儿在活动中观察、尝试、探...
【活动目标】 1、激发幼儿探索的兴趣,在感知蜡烛燃烧现象的过程中体验探索的乐趣。 2、培养幼儿的观察力和动手操作的能力。 3、知道蜡烛燃烧时会发光、发热、燃烧时需要空气中的氧气。 4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐...
设计意图: 玩降落伞是我园小朋友从小班到现在进行的一项户外体育活动,幼儿沉醉在物体缓缓落下的情景中。随着年龄的增长孩子们开始关注到不同物体的下落了,他们开始问为什么了,也开始有想改变物体本来性质的欲望,想让轻的快快落下,想让重的慢慢落下。于...
活动目标: 1、积极探索自制花的转动方法。 2、乐于与同伴交流,大胆表达自己探索过程和结果。 3、体验探索成功的乐趣。 4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。 活动准备: 各种塑料片片 &...
活动目标: 1、通过剪剪、插插,提高幼儿对美的鉴赏能力。 2、欣赏插花艺术,感受插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美,对插花艺术感兴趣。 活动准备: 1、插花若干瓶。 2、花瓶(大口的塑料瓶——农夫果园)。 3、各类鲜花、野草、树...