我高兴,我快乐
摘要: 大班心理卫生康活动设计:我高兴,我快乐 设计意图: 生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说,生气应该是正常的情绪反应,但若幼儿遇事经常生气,而且将生气作为对外界的 …, 大班心理卫生康...
摘要: 大班心理卫生康活动设计:我高兴,我快乐 设计意图: 生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说,生气应该是正常的情绪反应,但若幼儿遇事经常生气,而且将生气作为对外界的 …, 大班心理卫生康...
摘要: 活动目标: 1、能准确快速接收并传递同伴发出的信号。 2、体验与同伴合作取胜的快乐。 活动准备: 幼儿分成若干小组。每组站成一排或者一个圆圈。 活动过程: 1、直接引题:今天 …, 活动目...
摘要: 活动目的: 1、体验玩水游戏的快乐,了解水的用途、教育幼儿要节约用水。 2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。 3、让孩子养成遇事善于创新思考的好习惯。 活动准备1、游戏材料准备: …, 活动...
摘要: 活动一:《毛毛虫游戏》 目标:培养幼儿团队意识游戏规则:幼儿手抱前面小朋友的腰,蹲着向前行,中间不间断走向终点。 参加人数:4组,全体小朋友活动二:《大力水手》(接力式)目标:锻炼平衡力规 …, 活动一:...
摘要: 设计思路: 有一天,班上有个小朋友跑来问我:老师,我转个身,为什么右边改变了个位置?这促使我分析有关这方面的生活经验,发现幼儿已有初步的左右的意识。为了让幼儿初步掌握以自身为中心区分自己身体的 …, 设计思路...

摘要: 作者:张云霞 来源:寿光市文家街道新世纪幼儿园【活动目标】 1、体验玩水游戏的快乐,了解水的用途、教育幼儿要节约用水。 2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。 3、让孩子养成遇事善于创 …, 作者...
摘要: 活动目标: 1、通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力。 2、提高幼儿思维的灵敏性。 3、提高幼儿两人合作进行游戏的能力。 活动准备: 已练习左右分队走。 活动过程: 1 …, 活动...

摘要: 大班体育活动《跳竹竿》 活动目标: 1、通过游戏活动,发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。 2、鼓励幼儿积极主动、愉快地参与游戏活动,并能体验与同伴合作游戏带来的快乐;活动准备 …, 大班体...
摘要: 活动目标: 1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节。 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备: 《三只小 …, 活动目...

摘要: 【活动目标】 1、认真倾听故事,并能根据故事提供的线索,创造性地、合理地续编故事的结尾。 2、发展幼儿的想象力、创造力及大胆表述的能力3、在合作续编故事中,有积极参与续编故事的兴趣【活动准备 …, 【活动...