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一、教学活动建议 【活动目标】 1、基本学会边唱边表演《小红花》。 2、能在教师提示下积极参与自主选择、自主探索、自主评价、自主表达等环节，能大方地分享自己的学习方法，并尝试多种解决学习困难的途径。 3、体验通过自主学习快速达成学习目标带来...

活动目标： 1、通过绘画、身体动作感受音乐的三种不同风格。 2、能大胆的创编身体动作。 活动准备：没下锅的面、烧好的面、厨师帽、勺子、纸、笔 活动过程： 1、面条比一比 师：小朋友你们瞧这是什么呀？（面条） 师：那这个呢？（烧好的面条） 师...

【活动目标】： 　　1. 通过律动游戏、乐器伴奏、动物扮演等活动感受音乐活动的快乐。 　　2. 了解音乐的两种不同节奏并感受音乐的强弱。 　　3. 在乐器伴奏活动中提升节奏感，掌握恒拍。 　　4.感受音乐的欢感受音乐的欢快热烈的情绪 　　【...

　　设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园艺术教育活动要激发情趣，要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。蔬菜就是幼儿在日常生活中非常熟悉的，在此之前幼儿园组织幼儿去参观菜园，幼儿已经对...

　　设计意图： 　　幼儿园艺术教学中的打击乐演奏，它能初步让幼儿掌握节奏还能培养幼儿的合作意识以及表现力，大班幼儿对音乐节奏有一定的认识，合作意识逐步增强。在日常活动中发现幼儿对鼓点的节奏很感兴趣，因此，我设计了《苗乡笙声》这个活动，利用我...

设计意图： 　　幼儿园《纲要》中提出”在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养”。因此，在歌唱教学活动设计中，师幼互动强调以审美感动为核心，从不同的角度促进幼儿情感、态度、...

　一、活动目标： 　　1、能感知节奏快慢不同的两种音乐。 　　2、能用动作表现节奏的快慢。 　　3、能积极参与音乐游戏，感受音乐游戏的乐趣。 　　4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 　　5、通过图片理解歌词内容，并能根据歌...

活动设计理念： 　　海军是幼儿普遍喜爱和崇敬的对象，他们的生活和工作倍受幼儿的注目。在前些天的自主性活动中，班上幼儿在一次谈及了”我的理想”,谈话中，许多幼儿希望自己长大后做一名”军人”，&#...

一活动目标： 　　1.了解有关新年的知识。 　　2.感受附点音活泼欢快的节奏，用自然的声音歌唱。 　　3.愿意参与活动，感受与同伴相互祝贺新年的快乐。 　　4.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 　　5.学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯...

　活动目标： 　　1．乐于参与活动，感受音乐其活泼、欢乐的情绪。 　　2．能根据图谱的提示和乐曲的旋律，设计出打击乐器的方案，看指挥进行演奏，在演奏中能较好地控制自己的乐器。 　　3．熟悉乐曲旋律，尝试听音乐用打击乐器演奏。 　　4．通过音...